为深入探寻三秦大地千年历史文脉,切身感受丝绸之路文明交融的独特魅力,厚植新时代青年文化自信,西安科技大学归乡博物队以“西科归乡探史,博物逐梦三秦”为主题,赴陕西历史博物馆开展为期两日的沉浸式文博研学社会实践活动。团队通过自主观展探究、小组研讨思考、专业讲解解惑、集中复盘总结的方式,走出课本、走进文博殿堂,在溯源历史文脉中拓宽视野、淬炼初心、增长本领。
图注:实践队员在馆内合影
活动首日,归乡博物队队员准时抵达陕西历史博物馆。作为承载三秦千年文明、见证丝路兴衰更迭的文化地标,馆内馆藏体系完整、历史脉络清晰,全方位展现了周、秦、汉、唐历代王朝的盛世气象,生动诠释了三秦文化的深厚底蕴与丝绸之路开放包容的文明特质。队员们严格遵守场馆纪律,有序入馆参观,沉浸式开启文博研学之旅。
研学过程中,团队聚焦陕西本土历史遗存与丝绸之路代表性文物展开重点学习。从端庄肃穆的商周青铜礼器、古朴厚重的秦汉瓦当陶俑,到精巧华丽的唐代金银器、色彩绚丽的三彩器物,一件件珍贵文物承载岁月印记,静静诉说着三秦大地的千年变迁。在秦代服饰变化过程动画中,队员们驻足学习。
图注:实践队员认真学习秦代服饰演变
为提升研学实效,队员两两结伴、分散研学,边参观记录、边交流探讨。大家结合课堂所学,深入研讨文物工艺特色、历史背景与文化价值,积极探究陕西作为丝路起点的独特区位优势、中原与西域文化的交融路径以及唐代对外开放的时代内涵。在自主探究的过程中,队员们也清晰发现,仅依靠课本知识与肉眼观察,难以深度挖掘文物背后的历史细节,存在一定认知盲区。为此,团队系统梳理研学疑问、整理问题清单,为次日精准导学、深度研学做好充分准备。
图注:实践队员学习交流馆藏文物知识
首日自主研学,让队员真正跳出书本局限、直面真实历史。在近距离观赏周秦汉唐文物遗存后,大家深刻意识到,课本中简短的文字记载,承载着波澜壮阔的千年过往。本次自主探索不仅搭建起青年认识三秦、读懂丝路的实践窗口,更让队员明白文博研学贵在思考、重在深究,唯有带着疑问探索、带着求知钻研,才能真正读懂文脉内核,为后续深度学习筑牢基础。
为补齐自主研学的认知短板,解答遗留历史疑问,深化对三秦文脉与丝路文明的系统性认知,实践次日,归乡博物队队员带着整理完毕的问题清单再度走进陕西历史博物馆,特邀馆内专业讲解员开展专项答疑导学,实现从“直观看文物”向“深度读懂文物”的进阶式研学。
结合团队问题清单,讲解员围绕陕西本土文明演进、丝绸之路文化交融两大核心方向,对重点馆藏文物进行细致系统解读。针对队员重点关注的三彩骆驼载乐俑,讲解员细致阐释,该文物是盛唐丝路文明交融的核心见证,驼背上汉胡乐伎齐聚、中西乐器共存的形态,生动彰显了长安城兼容并蓄、开放包容的时代气质,也充分证明丝绸之路既是商贸互通的通道,更是文明互鉴、文化交融的纽带。
图注:三彩骆驼载乐俑,丝路文明交融的国宝物证
专业讲解结束后,团队及时开展小组复盘交流会。队员相互分享研学收获,对照两日参观笔记梳理知识体系,系统总结三秦历史发展脉络与丝路文明核心内涵。大家纷纷表示,首日自主观展收获文物形态之美,次日专业导学读懂文物故事之魂,两次研学层层递进、相辅相成,构建起完整的文博认知体系,研学成果丰硕、感悟深刻。
两日研学实践,一问一学、一探一悟,形成了自主探索、专业解惑、复盘提升的完整学习闭环。文物无言,文脉有声。本次研学实践,是新时代青年与千年三秦文脉的跨时空对话,更是一堂行走在展厅中的沉浸式文化思政大课。从自主观展的感性认知到专业导学的理性思辨,队员们彻底跳出书本固有框架,读懂了中华文明多元一体、交流互鉴的发展密码。
文脉传承,薪火不息。中华优秀传统文化的赓续发展,离不开新时代青年的接续担当。此次研学实践,让团队成员深耕本土文脉、厚植文化自信、锤炼求知初心。未来,归乡博物队队员将持续扎根三秦沃土、深挖文博资源,以青年视角解读文物故事、传播丝路文化、讲述陕西故事,将研学所得转化为成长动能,主动担当文化传承使命,让千年三秦文脉在新时代焕发蓬勃青春活力。
投稿单位:西安科技大学管理学院归乡博物队
通讯员:夏天乐、钦娅榕、侯欢鑫、杨佳怡