近日,烟台大学计算机与控制工程学院“蒲公英计划实践队”在箕山完小安全课堂中设置防骗防拐、居家防护和户外避险情景,引导学生在模拟选择中掌握拒绝、远离和求助的方法。
面对陌生人搭讪、零食诱惑和虚假求助等场景,实践队员请学生现场判断并练习回应,强调不接受陌生人物品、不泄露家庭信息、不独自跟随他人离开。孩子们还学习在走失或遇险时寻找警察、教师、保安等可信人员,并尽快联系家长。
居家安全部分围绕插座、明火、燃气、窗台和食品展开,提醒学生独处时不给陌生人开门,不随意触碰电器和火源,不食用过期变质食品。户外场景则强调跟随监护人、关注天气、远离陡坡和施工区域,遇到迷路先留在安全位置并求助。
情景演练让孩子们在课堂内先经历一次判断过程,减少真正遇到风险时的慌乱。实践队将继续把安全知识转化为简明动作和求助路径,帮助乡村儿童提升日常防护能力。