今年暑期,广东省外语艺术职业学院人工智能学院启铭实践队参与“三下乡”社会实践,赴阳江市阳西县开展国家资助政策宣传服务。团队搭建“校内深耕+下乡下沉”双线工作模式,开展基层调研、校内专题宣讲、乡村摆摊科普、入户访谈四项行动,面向学生与乡村家庭普及助学贷款、奖助学金等助学政策,传递助学惠民暖意。
队员走进乡镇,对接基层教师、村干部开展实地调研,走访村镇了解乡村学子求学现实情况,记录当地群众对于助学贷款、各类助学金的认知盲区。通过实地摸排收集真实诉求,避免模板化宣讲,为开展分层、精准的资助宣传打下基础。
(图为实践队队员前往村党群服务中心开展调研)
实践队立足校园阵地,开展多场资助专题宣讲,面向新生、家庭经济困难学生定制宣讲内容,细致解读奖助类型、申报流程、还款相关细则。宣讲结合同龄学子真实案例,搭配现场答疑,缓解学生对于助学贷款的顾虑,扩大资助政策在校内的知晓度。
(图为开展国家资助政策课堂讲解)
实践队在乡村人流集中区域设置宣传摊位,摆放政策展板、发放科普手册,开展互动答疑。队员手把手指导群众了解线上申请操作,回收调研问卷近 200 份,让助学惠民政策走进乡村群众身边。
(图为群众填写资助政策调查问卷)
队员分组走访乡村在读学生家庭,有受资助经历的队员现身分享亲身经历,结合家庭实际情况一对一解读适配的助学政策,针对农村家长信息获取渠道有限、线上操作不熟悉等问题做好答疑,把资助政策送到农户家中。
(图为实践队员入户开展资助政策访谈)
此次实践收集基层群众对于助学政策的认知现状与诉求建议,梳理乡村资助宣传工作存在的现实短板,为当地常态化开展助学科普提供参考。队员扎根三下乡实践一线,走进乡镇村落普及国家资助相关政策,帮助农村家庭化解政策疑惑,以青年力量守护乡村学子求学之路。
(图为实践队入户访谈后与村民合影)
撰文:黄丽群 赵镇海
图片:吴彦渔 莫芷荧 夏敏琳 丁梓欣
审核:袁智秦 杨家莹 黄丽宏