寻地域之宝，讲乡村故事——嘉庚学子暑期“三下乡”寻迹永泰非遗乡韵，青春聚力乡村振兴

6月30日至7月2日，厦门大学嘉庚学院日本语言与文化学院“地域寻宝特攻队”11名成员赴福建省福州市永泰县开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队先后走进永泰县葡萄藤编展示馆和大喜村，围绕非遗文化传承、文创产业发展、乡村人居环境改造、文旅运营及非遗联动发展等内容开展实地走访调研，收集一手实践素材，并将调研成果转化为视频作品，以青年视角记录永泰乡村文化与乡村振兴实践。
走进非遗展馆探寻葡萄藤编技艺
6月30日下午，团队前往永泰县葡萄藤编展示馆，开展葡萄藤编非遗文化调研。
在本土匠人张庆明先生的讲解下，团队成员参观藤编工艺展示区、原料处理空间和文创产品陈列区，了解葡萄藤从原材料处理到成品制作的完整工艺流程。
葡萄藤编以当地山野中的野生葡萄藤为主要原料，一件藤编作品需要经过选藤、煮藤、打磨、过刨门等多道手工工序。看似普通的藤条，在手艺人的手中逐渐成为兼具实用价值与艺术特色的藤编作品。

在参观过程中，团队围绕葡萄藤编的技艺传承、文创开发、市场发展以及非遗文化与乡村发展的联系等内容开展交流。通过近距离观察传统技艺制作过程，团队进一步认识到，非遗技艺的传承不仅需要手艺人的坚守，也需要不断适应现代生活和市场需求。
结合专业特色，团队将此次调研素材转化为宣传视频，并制作中文、日文、英文三种语言版本，以多语种形式介绍葡萄藤编制作工艺及其文化特色，为地方非遗文化传播探索新的表达方式。


深入大喜村开展乡村振兴调研
7月1日至2日，团队深入永泰县大喜村，开展乡村振兴专项实地走访调研。

调研期间，团队穿梭于村落街巷，走访特色文旅点位，围绕村庄人居环境改造、文旅运营以及非遗联动发展等内容进行实地观察，并与村干部、当地从业者等开展交流，收集乡村建设与产业发展的第一手素材。
近年来，大喜村持续推进人居环境整治、道路及公共配套设施建设，并结合当地资源探索乡村文旅发展路径，村庄整体面貌和发展活力不断提升。
从村容村貌的改善，到文旅项目的建设与运营，再到传统文化资源的挖掘，团队通过实地走访进一步了解大喜村乡村发展的具体实践。调研过程中，团队也更加直观地感受到，乡村振兴并不是简单的环境改善，而是涉及基础设施、产业发展、文化传承和基层治理等多个方面的长期工作。

一次次走访和交流，让团队成员走出课堂，走进乡村发展的真实现场，也让大家更加深入地理解基层工作者长期扎根乡村、持续推动乡村发展的坚守与付出。


从调研素材到文化宣传
此次永泰实践中，团队将实地调研与文化宣传相结合，把两次走访过程中收集的一手素材进一步整理，并围绕葡萄藤编非遗文化和大喜村乡村振兴实践开展视频创作。
从前期素材采集、内容策划，到后期剪辑、语言表达，团队成员分工协作，将传统技艺、乡村风貌和调研所见融入视频作品，以更加直观的方式呈现永泰特色文化和乡村发展变化。
其中，葡萄藤编宣传视频采用中日英三语进行制作，结合团队专业特色，尝试突破地域和语言限制，让永泰特色非遗文化拥有更加多元的传播方式。
围绕大喜村的实践，团队则将人居环境改造、文旅运营和非遗联动发展等调研内容融入视频，通过影像记录乡村变化，展现乡村振兴背后的实践过程。
在实践中读懂乡村振兴
此次永泰“三下乡”社会实践，将非遗文化调研与乡村振兴走访相结合，让团队成员在真实的乡村现场中认识地方文化、了解乡村发展。
葡萄藤编的传承与创新、大喜村人居环境的改善以及乡村文旅发展的探索，让团队更加直观地看到，地方文化既是乡村历史记忆的重要载体，也是乡村文旅发展的重要资源。
在新媒体快速发展的背景下，短视频和多语种传播为地方文化提供了新的表达空间。团队通过影像记录和文化推介，将传统技艺与乡村故事转化为更加年轻化的传播内容，让更多人了解永泰特色文化。
此次实践不仅是一次乡村文化探访，也是一次从课堂走向基层、从观察走向实践的学习过程。团队成员在走访中感受乡村变化，在交流中了解基层工作，在创作中思考文化传播，以实际行动参与乡村文化宣传，为乡村文化传播与文旅发展贡献青春力量。
走进永泰，探寻地域文化；深入乡村，记录振兴故事。
“地域寻宝特攻队”以脚步丈量乡村，以镜头记录文化，在实践中寻找地域之“宝”，也在一次次走访与记录中理解乡村振兴的时代意义。