艺科赋能乡村美育 ，暑期托管守护孩童成长

          7月13日，暑气蒸腾，却挡不住青春奔赴乡土的脚步。在大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的号召下，电子科技大学成都学院艺术与科技学院“艺笔托梦，暑育童行”实践团走进成都市郫都区沙湾村，开展为期七天的暑期托管志愿服务活动。实践团充分发挥艺科融合专业优势，开设课业辅导与特色美育课程，把艺术教育资源带到乡村，以实际行动助力乡村文化教育发展，在乡土大地书写实践担当。 　　
          精准对接需求用心筑牢课业根基 　　
          沙湾村不少村民平日忙于农事与工作，假期孩子看护、作业辅导成为不少家庭的难题。得知高校实践团队即将前来开展公益托管，村内许多家庭积极报名参与本次活动。活动首日，实践团完成物资清点与安全培训，有序开展托管前工作准备。各项筹备工作全部就绪后，托管课堂正式拉开帷幕。17名儿童按时参与开班仪式，队员通过互动赠礼拉近与孩子们的距离，托管服务开启后，每日上午的课业辅导准时进行，志愿者依照孩子不同年级的学习情况分层开展指导。面对数学运算、语文阅读、英语单词记忆等作业难题，志愿者俯身坐在孩子身旁，一步步梳理解题思路，引导孩童独立思考，及时纠正不良书写习惯，帮助学生攻克作业难点。“平时在家遇到不会的题目没人讲解，在这里哥哥姐姐会慢慢讲清楚。”一名参与托管的孩童说道。在课间休息时段，团队也准备了牛奶、西瓜、小点心供孩子们取用，做好学习之外的生活照料。在轻松融洽的相处中，隔阂悄然消散，孩子们也慢慢放开自我，享受假期托管时光。 　　
          美育课程启智厚植乡土文化底蕴 　　
          除课业陪伴之外，一系列兼具趣味性与文化内涵的手工美育课程成为托管活动的重要内容。在昆虫琥珀DIY课堂上，志愿者借助图片资料讲解常见昆虫的生活习性，与孩子们踊跃互动问答，现场演示琥珀标本制作步骤，反复提醒孩子注意树脂材料使用安全。等待凝固成型后，一件件独一无二的昆虫琥珀作品便制作完成。古法花草造纸课堂上，志愿者简单介绍古代造纸技艺的发展脉络，将提前调配好的纸浆分发到桌面，引导孩子们互相协作捞纸、摆放花草装饰，在动手实践中感受传统非遗手艺的独特韵味。鱼拓印、恐龙黏土创作、果壳风铃制作课程依次开展，课堂上欢声笑语不断，志愿者耐心引导孩子们大胆想象、自由创作，将自然科普、传统文化知识巧妙融入动手创作环节。 　　
         每一堂手工课结束后，志愿者将孩子们完成的作品集中摆放展示，向家长细致讲述孩子课堂上的参与表现与点滴进步。不少家长驻足观赏孩子们充满童趣的手工作品，纷纷为丰富多彩的托管课程点赞。沙湾村一位家长由衷称赞道：“托管不光看管孩子，还能学到很多课本以外的知识，孩子每天都很期待上课。” 　　
         校乡双向赋能探索美育共建新路 　　
         七天的基层志愿服务，让青年学生走出校园课堂，在乡土实践中收获成长。参与本次实践的志愿者大多来自动画、艺术设计相关专业，在课程筹备阶段，团队成员结合自身专业特长设计教学内容。从搜集科普素材、制作授课课件，到反复调试手工材料、预设课堂突发状况，每一项工作都需要细致落实。在与村民、孩子交流沟通的过程中，青年志愿者近距离了解乡村基础教育的现实需求，把课堂所学的专业知识转化为可以落地的公益课程内容。 　　
高校美育资源下沉乡村，是推动校地协同发展、助力乡村文化振兴的有效途径。本次暑期托管搭建起高校与乡村沟通联结的实践平台，为乡村儿童假期生活增添色彩，也为青年学子提供了服务基层的实践舞台。未来，电子科技大学成都学院艺术与科技学院将持续推进校乡美育共建工作，打磨特色公益课程，组织更多青年志愿者参与乡村志愿服务，以长效美育服务为乡村教育发展注入青春力量。