乡暖陪伴实践队入户摸排暖民心 物资帮扶守护留守儿童成长——毕节医专开展锦绣社区留守儿童走访慰问行动

暑期“三下乡”社会实践期间，在毕节市七星关区双山镇锦绣社区，毕节医学高等专科学校乡暖陪伴实践队联合社区工作人员，完成对社区22户留守儿童家庭实地入户走访。志愿者逐户开展需求摸排、物资发放、安全宣讲与心理陪伴，把关爱服务落到具体家庭。
 
图 1 ：实践队员与社区工作人员携带慰问物资，入户开展留守儿童走访 杨智涵供图
锦绣社区属于易地搬迁安置小区，大量青壮年劳动力选择外出务工增加家庭收入，社区内不少留守儿童长期跟随祖辈生活。隔代监护模式下，长辈大多重点保障孩子衣食起居，对孩子的学习辅导、心理情绪疏导有所欠缺，部分孩子还存在书包、文具等学习生活用品短缺的现实问题。进入盛夏暑期，本地池塘、沟渠等野外水域水量充沛，溺水安全风险随之升高，许多留守儿童安全防范意识薄弱，监护人的安全教育能力也较为有限。
为避免志愿服务流于形式，切实做到精准帮扶，本次走访由实践队7名队员联合2名社区工作人员分成小组开展。队员们提前和社区对接，梳理出重点关注的留守儿童家庭名单，带着22套书包文具礼包、30余份防溺水安全宣传手册，按照名单逐户上门，不走过场，实地摸清每一户孩子的学习现状、生活环境以及安全防护短板。
走访现场，志愿者走进留守家中，与孩子、监护老人促膝交谈。当面询问每一名孩子暑期作业完成进度、课外阅读、日常作息娱乐安排，细心观察孩子居家学习条件，耐心倾听祖辈在照看孩子过程中遇到的难处，认真做好纸质登记，一共收集家庭实际困难记录17条。所有走访信息统一整理归档，为社区更新完善未成年人关爱台账提供详实的一手素材，方便社区后续持续跟进帮扶。

图 2 ：队员入户与家长、孩子亲切交流，摸排生活学习需求杨智涵供图
针对前期摸排发现部分孩子学习物资匮乏的突出问题，志愿者现场向22名受访儿童逐一递送崭新书包、笔记本、书写工具等学习礼包，补齐孩子们学习物资缺口，在一定程度上减轻留守家庭的生活开支压力。拿到新文具的孩子们脸上露出喜悦，队员还鼓励孩子们好好利用新文具，坚持暑期学习。

图 3 ：志愿者为留守家庭送上爱心学习、生活慰问物资 杨智涵供图
物资赠送之外，安全宣讲同样是本次入户的重要环节。志愿者结合手中的宣传手册，用通俗易懂的大白话，向孩子和家中老人细致讲解防溺水“六不准”，着重告诫孩子们严禁私自结伴前往池塘、水沟、水库等危险水域玩耍，同时提醒监护人履行好暑期看管责任，守住儿童安全底线。
走访间隙，志愿者以大哥哥、大姐姐的身份坐下来和孩子们谈心聊天，倾听孩子们内心的小小心愿，了解他们的兴趣爱好。面对部分性格内向腼腆的孩子，队员耐心开导，给予肯定与鼓励，引导他们树立积极乐观的生活态度，一定程度上弥补了孩子们假期缺少父母陪伴带来的情感空缺。
此次走访将入户调研、物资发放、安全科普、情感陪伴四项工作同步落地，实实在在回应22户留守家庭的现实诉求，切实助力社区夯实未成年人关爱保护工作。对于参与实践的医专青年学子而言，这次入户走访也是一堂生动的基层实践课，走出校园深入搬迁社区，近距离看见基层群众真实的生活状态，真切体会到青年志愿者服务群众的责任与使命，进一步增强了同学们的社会责任感与奉献意识。
下一步，乡暖陪伴实践队将用好本次走访收集形成的17条问题台账，聚焦留守儿童的身心健康成长需求，计划持续开展健康科普、基础课业辅导、心理暖心陪伴等系列志愿活动，持续跟进社区留守儿童关爱工作，用实实在在的青春力量护航社区少年儿童健康快乐成长。