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青春镜头下的岩脚映像——六盘水师范学院实践团赴岩脚古镇深度采风

    发布时间:2026-08-23 阅读:
    来源:六盘水师范学院黔驿青行·岩脚文旅振兴实践团


  从迴龙溪的清波碧浪到岩脚老街的青砖黛瓦,从古建雕花的匠心细节到市井巷陌的烟火日常,六盘水师范学院黔驿青行·岩脚文旅振兴实践团辗转岩脚古镇与迴龙溪景区,以镜头为眼、以脚步为尺,连续三日深入挖掘古镇文旅资源,用青年视角记录乡土风貌,以专业实践回应乡村振兴的时代召唤。
  7月10日,实践团全员挺进岩脚古镇老街全域,围绕古桥、传统古建筑群、沿街院落巷道等核心区域,展开全方位实景取景拍摄。队员们手持设备穿行于青石板路,细致捕捉马头墙的飞檐翘角、柱础石雕的岁月痕迹、墙体纹样的匠心独运,将古镇街巷肌理与市井氛围尽收镜中。线上同步整理与镇政府座谈成果,调整拍摄脚本,完善文创宣传素材规划,做到前方拍摄与后方统筹同频共振。拍摄过程中,队员们近距离感知传统建筑构造与营造工艺之美,对本地古建材质肌理形成系统性认知;穿街过巷间,市井烟火气扑面而来,古镇居民日常生活的真实质感成为镜头下最生动的注脚。团队内部交流拍摄心得,互相矫正构图偏差,实操能力在相互砥砺中水涨船高。当地镇政府干部对实景拍摄工作给予高度认可,并提出专业指导意见:要深挖岩脚古镇差异化特色,以大景深镜头融合建筑与山水,丰富镜头语言,为古镇文旅宣传储备高质量影像资产。
  7月11日,团队转战六枝迴龙溪康养休闲度假旅游景区,沿河道梯次推进,将两岸青山叠翠、溪流潺潺的景致逐一收录。随后队员们登上漂流艇,在激流缓滩间穿行,抓拍同行游客泼水嬉戏、笑浪飞扬的鲜活瞬间,积累了大量游玩互动主题的短视频与照片素材。线上同步整理航拍与实拍资料,分类建库并与指导老师实时沟通,确保素材归档有序。漂流途中,队员们利用闲暇与景区工作人员同船交流,围绕景区运营模式、游客结构、发展瓶颈等话题展开访谈,完成实地调研任务。在颠簸晃动的动态环境中,大家的临场抓拍能力得到磨炼,积累了山水风光与游玩体验并重的影像素材,与陌生人对话的紧张感也逐渐消融于河风之中。景区工作人员热情配合拍摄与采访,主动推荐最佳取景河段,并建议团队剪辑风景与漂流短视频发布于网络平台,为景区吸引更多年轻客流,为后续拍摄优化提供了务实建议。
  7月12日,实践团重返岩脚古镇老街,聚焦人文风情纪实拍摄。队员们走进居民院落,实拍百姓日常起居、邻里寒暄、孩童嬉戏等生活化场景,用镜头锁住乡土民俗与市井烟火的本真面貌。线上同步梳理采访提纲,将专业术语转化为通俗家常话,为入户交流做足语言准备。面对面访谈中,队员们倾听了古镇代代相传的民间故事与生活智慧,切身感受到岩脚人骨子里的淳朴与热忱;大量原生态人文素材被定格,采访沟通技巧也在一次次交流中愈发纯熟,为后续短视频创作打下坚实基础。当地群众对文旅宣传热情高涨,认为纪实镜头能将岩脚独特的人文风貌传播出去,吸引游客进而带动沿街商铺与小吃摊位增收。村民们特别建议聚焦岩脚面、油炸粑等特色美食,让镜头成为外来游客认识岩脚饮食文化的第一扇窗。
         三日积累的丰富影像素材与调研资料,为后续实践奠定了坚实基础。接下来,实践团将走进岩脚面博园,聚焦岩脚面、油炸粑等本土特色美食,记录传统制作工序,挖掘饮食文化背后的乡土故事;同时在政府工作人员带领下实地勘察小众待开发文旅资源,系统梳理古镇文旅发展建议,以青年视角为岩脚文旅振兴持续注入青春动能。

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