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微光成炬守护呼:青春与健康的夏日之约

    发布时间:2026-08-22 阅读:
    来源:李香蕊
  2026年6月至7月,微光成炬社会实践队以“专业赋能,分层科普”为主线,在十堰市开展结核病防治专题培训及系列宣讲活动。团队先后走进疾控中心、社区、幼儿园及高校,将权威防疫知识转化为贴近不同年龄群体的健康课程,累计覆盖儿童、大学生、中老年居民等各类受众。

  疾控座谈与专项培训

  6月5日,实践队前往十堰市疾病预防控制中心,与重大疾病科高所长、刘主任进行座谈。两位专家结合本地近年结核病发病数据与一线防控经验,针对团队拟定的社区宣讲方案提出多项具体修改建议。例如,在“密切接触者筛查”环节,专家建议增加“家庭内部通风频次”的量化指标;在“卡介苗保护效力”问题上,指导团队厘清“保护期非终身”这一公众易混淆点。6月12日,团队再次到访疾控中心参加专项培训。授课老师围绕肺结核典型胸片读图基础、痰涂片检查流程及国家免费治疗政策细则进行讲解,队员们就入户科普时如何应对居民抵触情绪等问题向专家请教,获得了“先倾听后科普”等实操话术指导。两次学习为团队积累了具体、可落地的知识工具。

  儿童趣味科普课堂

  面向低龄群体,团队分别在七里社区活动室和铜华幼儿园开展了两场专题宣讲。队员们将疾控专家指正的“咳嗽咳痰超两周为预警信号”等核心知识点,拆解为“小熊生病了”等动画故事和简单配对游戏。在铜华幼儿园,当队员用玩偶演示“打喷嚏掩口鼻”时,多名幼儿主动模仿动作,并说出“要戴口罩保护别人”等童言。活动后,园方教师反馈,孩子们午睡前主动讨论“不能对着小朋友咳嗽”,显示出科普内容在生活场景中的自然内化。与常见的单向授课不同,团队全程采用“一问一答一演示”的循环互动模式,确保幼儿保持注意力集中。

  高校互动宣讲

  7月5日,实践队走进汉江师范学院,面向在校大学生开展科普宣讲。与儿童课堂的童趣风格相反,此场宣讲侧重数据呈现与逻辑推理,内容包括结核菌耐药性趋势、大学生集体宿舍通风要点及出现疑似症状时的校内就诊流程。现场问答环节,同学们提出了“与室友共用餐具是否危险”、“潜伏感染者是否需要服药”等具体问题,队员依据疾控培训所学逐一作答。答对问题的参与者获得了印有防护口诀的书签。整场活动秩序良好,同学们主动翻阅手册上的治疗流程图,表现出对自身健康管理的严肃关注。

  社区定点宣传

  7月8日,团队在三桥社区小广场设立宣传点,通过展板展示、折页发放和口头讲解相结合的方式进行科普。内容聚焦“早发现”与“不歧视”两个主题,既说明结核病可防可治,也呼吁居民理性对待康复者。展板前,队员们根据疾控指导,系统介绍了肺结核的传播途径、常见症状及国家免费诊疗政策。针对老年居民关心的问题,队员们反复解释了“接触结核患者是否会被传染”、“接种过卡介苗是否终身免疫”等疑问。一位大爷表示:“以前听说结核病很吓人,今天才知道规则服药就能好,心里踏实多了。”活动结束前,携带的手册和折页全部分发完毕,部分居民主动多要一份说要带给邻居看。
  从疾控中心的精准指导到幼儿园的游戏教学,从高校的理性讨论到社区的老龄关怀,微光成炬实践队针对不同人群调整话术与内容,努力消除知识传递中的盲区。团队计划后续进入更多街道,持续收集居民常见疑问,不断打磨更接地气的科普方案,以实实在在的行动服务于群众呼吸健康。
  
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