辽宁师范大学海华学院学子三下乡：寻访葫艺匠心，激活乡土文脉活力

         为深入学习弘扬中华优秀传统文化，助力地方非遗文化活化传承，扎实开展暑期“三下乡”社会实践活动，八月，辽宁师范大学海华学院葫韵传薪实践队走进葫芦岛市龙港区北港镇，专程走访本地葫芦雕刻非遗传承人，开展非遗调研走访、技艺实操学习与文化传承宣讲系列实践活动。葫芦岛葫芦雕刻作为辽西地区极具代表性的民间非遗技艺，深深植根于本地民俗沃土，工艺细腻精巧、文化寓意吉祥，是承载葫芦岛乡土记忆、展现辽西民间艺术风采的重要文化名片。近年来，受现代化工艺冲击、青年传承人才流失、传播形式单一等因素影响，传统葫芦雕刻技艺传播力度减弱、传承后劲不足，面临着守艺难、传艺更难的发展困境。为此，实践队立足青年使命，深入非遗一线，通过面对面访谈、沉浸式体验、近距离交流的方式，系统调研葫芦雕刻技艺的发展历史、工艺流程、传承现状，真实记录匠人守艺故事，深度挖掘非遗文化内涵，积极探索传统技艺与新时代传播融合的创新路径，以实际行动守护本土非遗文脉，以青春力量助力传统文化活态传承。
 一、深度访谈匠人，探寻非遗传承现状
         实践队队员走进非遗创作工作室，与葫芦雕刻非遗传承人开展深度面对面访谈，全方位、深层次了解葫芦岛葫芦雕刻技艺的发展脉络与当下传承现状。交流过程中，传承人详细介绍了葫芦雕刻的起源背景、民俗寓意、选材标准、制作流程与艺术特色。葫芦自古象征福禄安康，契合百姓对美好生活的向往，在辽西地域民俗文化中占据重要地位，历经百年积淀，从简易民间装饰手艺逐步发展为技法成熟、风格独特、兼具艺术性与观赏性的非遗特色技艺。传承人结合自身多年守艺经历，向队员讲述了葫芦雕刻技艺的演变历程、创作理念以及长期坚守非遗事业的初心与感悟，生动展现了非遗匠人数十年如一日深耕手艺、潜心创作的执着精神。同时，传承人客观剖析了当前非遗传承面临的现实难题，技艺学习周期漫长、工序繁杂精细、实操难度大，当代青年普遍缺乏长期沉淀的耐心，导致传承人才梯队断层严重，加之传统作品样式陈旧、宣传渠道有限，非遗文化大众认知度较低。队员们认真记录、积极提问，围绕非遗校园推广、新媒体传播、文创创新、文旅融合发展等方向深入交流探讨，全面摸清本土非遗发展痛点难点，进一步明晰青年助力非遗传承的责任与方向。
 
 二、亲身学艺体验，体悟传统匠心精神
         为跳出书本认知、真切触摸非遗温度，深度体悟传统手工艺的匠心内核，访谈结束后，实践队员在非遗传承人的悉心指导下，开展葫芦雕刻技艺沉浸式实操体验。传承人秉持倾囊相授的初心，循序渐进为队员普及专业知识，系统讲解葫芦选材、晾晒风干、表皮打磨、底稿勾勒、线条雕刻、细节修整等全套基础工序，细致示范浅刻、线雕、留白等核心技法，逐一传授标准握刀姿势、运刀节奏与轻重把控技巧，耐心讲解雕刻创作“因材施艺、落刀无悔”的创作原则。由于葫芦表面曲面特殊、质地轻薄脆弱，雕刻容错率极低，每一处线条、每一次落刀都需要高度专注、静心稳手，极其考验制作者的耐心与专注力。队员们虚心求教、认真观摩、反复练习，摒弃浮躁心态，沉心投入实操创作，在一遍遍尝试中熟悉刀法、把控力度、修整细节。初次实操让队员真切体会到葫芦雕刻工艺的严谨精细与不易，彻底改变了对传统手艺的浅层认知，深刻感悟到非遗匠人精益求精、潜心坚守、久久为功的崇高匠心，在亲身实践中感受传统技艺魅力、沉淀文化素养、厚植文化自信。
 
三、青春对话匠心，定格文脉传承初心
          本次葫芦雕刻非遗专项寻访实践活动圆满落幕，实践队员与葫芦雕刻非遗传承人亲切合影留念，用镜头定格青春与匠心相遇、传统与新生交融的珍贵瞬间。一张温情合影，串联起老一辈匠人一生守艺的赤诚坚守与新时代青年接续传薪的青春担当，既是本次三下乡非遗实践的圆满收尾，也是辽西本土非遗文脉生生不息、代代相传的生动见证。整场实践中，队员们从倾听匠人故事、调研非遗现状，到亲身学艺实操、沉浸式体悟匠心，全方位走近葫芦岛葫芦雕刻非遗文化，深度领略辽西民间传统艺术的独特魅力。队员们走出校园课堂、扎根乡土文脉一线，在实践调研中增长见识，在沉浸式体验中淬炼初心，深刻认识到非遗不仅是陈列的传统技艺，更是承载地域民俗、凝结匠人精神、延续乡土文脉的宝贵财富。青年学子作为文化传承的新生力量，肩负着活化非遗、传播文脉的时代使命，此次实践让队员进一步坚定了文化传承信念，明确了青春奋斗方向。
 
         方寸葫影藏岁月，一刀一刻见初心。古老的非遗技艺在时光里沉淀温度，在青春的奔赴中焕发新生。以少年热忱守护乡土文脉，以实践之力延续匠人薪火，让传统艺术在岁月长河中生生不息、久久绵延。（通讯员：何晓宇，王俊凯，刘金鑫）