蝉鸣盛夏,青衿赴皖;文脉寻根,实践力行。为落实2026年大学生“三下乡”社会实践部署,围绕二十四节气与地域非遗融合开展系列实地调研,青岛大学教育科学学院“溯源时序·文脉传扬”实践团将阜阳市博物馆设为皖北片区核心调研点位,依托馆内独有的汉代节气文物资源开展专项研学,为整体节气非遗课题积累关键实地素材。
阜阳是《淮南子》二十四节气核心文脉发源地,馆藏汝阴侯墓出土的成套天文文物是国内稀缺的节气实物史料,也是团队专程奔赴此地开展研学调研的核心缘由。区别于民间民俗类非遗载体,这里留存着二十四节气诞生阶段的完整天文实证,恰好补足项目里节气历史溯源板块的研究空白。进入场馆后,队员紧扣课题目标分组开展工作,对照调研提纲完成文物实拍、展陈史料摘抄、数字科普展逻辑记录,所有调研内容都围绕“二十四节气从天文观测融入日常生活”这一核心研究方向展开。
展厅陈列的三件汉代国宝天文器物,为团队课题研究提供了不可替代的实物支撑。太乙九宫占盘镌刻四立、两分两至八大节气,标注古代物候与时令习俗,直观印证汉代节气早已融入民众日常;西汉二十八宿圆盘、漆制圭表复原古人观星测影、推算四季岁时的整套方法,三件文物串联起汉代完备的节气测算体系。队员逐一梳理器物细节、留存影像资料,整理形成专题文物调研手记,补齐了团队对二十四节气起源发展脉络的认知短板。
调研期间,队员研读馆内阜阳汉简《天历》《朔闰表》,将简牍文字与天文器物铭文相互对照考证,梳理西汉节气文字、历法演算的演变细节。馆内数字互动大屏用通俗动画拆解古天文观测原理,这类现代化科普形式也被完整记录,丰富了团队关于节气非遗大众化、生活化传播的研究案例。
团队还实地学习阜阳市博物馆节气文化活态传承经验。场馆打造分层节气研学路线,搭配多元讲解队伍,常态化开展汉简临摹、圭表手工、节气话剧等社教活动,同步开发节气书签、星象文创、研学手册等轻量化文化产品,形成成熟的非遗活化模式。队员收集研学手册、文创周边、活动方案作为调研样本,总结颍淮地区让古老时序文化贴近大众的实践路径,为整体项目研究不同地域节气非遗落地形式提供优质参考范本。
走进阜阳市博物馆开展三下乡研学,是团队节气非遗系列实践收获的重要阶段性成果。在此之前,队员对二十四节气的认知多局限于农谚、诗词与民间民俗,依托馆内独家汉代文物实地研学后,大家清晰梳理出二十四节气源于天文实测、逐步衍生各地民俗的完整发展脉络,填补了课题历史溯源部分的资料空缺。
团队收集了大量馆藏文物影像、手写调研笔记、研学文创实物样本与专题总结材料。此行让青年走出书本课堂,亲身触摸八千年颍淮时序文脉,借助阜阳博物馆独一无二的馆藏资源筑牢整个节气非遗调研项目的历史根基,以青年实地研学深挖非遗文化内核,切身感悟中华时序文明蕴藏的天人合一古老智慧。