安中医实践队解码牌坊乡民族团结治理样本

         7 月 2 日至 3 日，安徽中医药大学人文与国际教育交流学院 “红石榴・美美与共” 社会实践队赴肥东县牌坊回族满族乡开展调研。不同于单纯聚焦蹴球竞技成绩，本次实践从乡村治理、群众日常生活的视角，观察非遗蹴球如何走出赛场，融入社区活动、青少年研学、邻里交往，成为散居民族地区铸牢中华民族共同体意识的鲜活抓手。
牌坊回族满族乡作为安徽省唯一多民族乡，各族群众长期共居一地。过去蹴球只是部分少数民族群众的传统娱乐项目，如今经过非遗活化，已经转变为全乡各民族群众共同参与的大众文体活动。实践队员走进蹴球馆看到，在这里没有民族之分，汉族、回族、满族的青少年同场训练，中老年群众闲暇前来体验蹴球，一场蹴球比赛就是一次邻里交流的聚会。蹴球不只是竞技项目，更是社区开展邻里互动、化解隔阂、拉近人心的公共媒介。
      党建引领为非遗落地提供制度保障。当地以党群服务中心、铸牢中华民族共同体意识教育实践中心为枢纽，将蹴球文化活动纳入基层公共文化服务清单。结合石榴籽童乐园、民族团结进步广场，把蹴球体验、民族文化研学常态化送入社区、校园。不再局限于专业运动员训练，普通居民也可以参与体验，让非遗从 “馆内赛事” 走向 “大众生活”，以文体活动促进各民族共居共学、共建共享、共事共乐。
     文化聚力的背后，是产业富民打下的物质基础。实践队实地走访杭椒产业基地，万亩杭椒产业带动数千农户增收，各族群众在产业链上共同劳作、共同致富。物质生活富足之后，群众对公共文化的需求不断提升，蹴球非遗才有更好的发展土壤。产业发展夯实物质根基，党建搭建服务阵地，民族体育文化凝聚精神共识，三者相辅相成，构成牌坊乡民族团结进步的完整逻辑。
调研过程中，实践队员与乡村干部、普通群众面对面访谈，真切感受到：民族团结不只写在文件上，更体现在老百姓一起打球、一起劳作、邻里互助的日常烟火之中。
带队老师张航、许胜表示，牌坊乡的可贵之处，是把一项少数民族传统体育，转化为全体群众共享的公共文化资源。下一步，实践队将立足心理学、汉语国际教育等专业优势，挖掘基层鲜活案例，梳理 “产业‑党建‑文化” 协同赋能民族团结的实践模式，形成调研成果，为散居民族地区基层治理提供参考。