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文化赋能乡村振兴青春助力基层发展——苏州大学应用技术学院“三元·筑”实践团赴江苏省徐州市睢宁县王集镇开展暑期社会实践

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来源：苏州大学应用技术学院“三元·筑”实践团

2026年7月，苏州大学应用技术学院“三元·筑”暑期“三下乡”实践团走进江苏省徐州市睢宁县王集镇，围绕“文化赋能乡村振兴，青春助力基层发展”活动主线，聚焦乡村“一老一小”群体精神文化需求，搭建银发照相馆、爱心暑托班、红色研学等一体化服务阵地，以精准化、具象化的实践服务为乡村发展注入青春动能。

公益摄影进村居光影定格桑榆温情

针对乡村留守老人普遍缺少正式肖像拍摄机会、人生影像记录缺失的现实问题，实践团以公益摄影为核心载体，开展“桑榆留影”专项服务。
实践期间，队员们走村入户、上门拍摄，通过陪老人拉家常、讲乡史的方式舒缓镜头前的紧张情绪，用镜头捕捉老人自然质朴的神态与笑容。照片冲印完成后，团队逐户上门送件，亲手将装裱好的肖像照交到村民手中。依托送照走访的契机，团队同步对鲤鱼山周边村落开展实地调研，直观考察乡村人居环境治理成效与村居发展现状。
本次公益摄影服务覆盖王集镇多个行政村的留守老年群体，有效填补了当地老年村民的正式影像记录空白，不少老人表示“终于有了一张像样的正式照片”，服务获得村民一致好评；同步开展的村居调研也为团队积累了乡村发展的一手素材，为后续优化乡村服务方案打下了实践基础。
图为实践团成员与村民一同翻看实拍照片、交流走访。

图为实践团成员实地调研村落人居环境。彭博摄

非遗课堂润童心文脉传承扎根少年

为丰富乡村儿童暑期文化生活，拓宽传统文化接触渠道，实践团开设爱心暑托非遗手工系列课程，将中华优秀传统文化转化为可触摸、可创作的趣味体验，在动手实践中筑牢少年儿童文化自信根基。
课堂设置本草香囊制作、甲骨文黏土塑形、传统团扇绘制、非遗剪纸等多个主题。本草香囊课上，队员们带领孩子辨识艾叶、薄荷等中药材，讲解药理知识，再手把手指导穿针引线、缝制香囊；黏土课堂中，孩子们以彩泥复刻甲骨文字造型，直观感受汉字起源的古老智慧；团扇绘制环节，素白扇面被染上传统云纹与花色，传统美学在一笔一画中浸润童心。
系列非遗课程覆盖当地数十名乡村儿童，全程参与度高、互动性强，既充实了孩子们的暑期生活、锻炼了动手实践能力，也让中华优秀传统文化以鲜活可感的形式走进少年儿童视野，推动文化自信的种子在童年阶段生根发芽。

图为小朋友们展示剪纸作品。彭博摄
此次王集镇暑期社会实践，是学院落实实践育人要求、引导青年学子服务基层的具体举措。实践团精准对接乡村群众实际需求，既为乡村长者送去了人文关怀与精神慰藉，也为乡村儿童播撒了文化传承与红色信仰的种子，真正把实践服务做到了群众心坎上。参与实践的学生纷纷表示，在基层一线的服务与调研中，自身对国情社情、乡村振兴有了更深刻的理解，实干能力与责任意识得到了切实锤炼。
下一步，学院将持续深化社会实践育人体系，总结本次实践经验，拓展服务形式与覆盖范围，引导更多青年学子走进乡土基层，在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。