追寻行知育人足迹 青春赋能非遗传承——陶行知纪念馆实践参观

 

在史料研读环节，队员跟随讲解员逐一审阅馆藏图文、实物史料，系统梳理陶行知先生扎根巴蜀兴办育才学校、收留培育流亡学子的生平事迹，吃透“生活即教育、社会即学校、教学做合一”三大核心教育主张，读懂先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育救国赤诚，让青年学子跳出书本理论，触摸真实鲜活的红色育人历史。先辈实干奉献的精神底色，为青年深耕乡土文化筑牢信仰根基。

 

在思想研讨环节，团队结合本次非遗焕新实践主题开展交流，对比行知“教学做合一”理念与本土非遗源于民间生活的实践属性，理清红色教育与传统文化传承的内在联系，明晰以实践促传承、以创新焕文脉的实践路径，进一步凝聚起青年学子传承红色精神、活化乡土非遗的行动共识。知行合一的先贤智慧，为青年文化创新实践提供清晰指引。

 

在实践落地环节，队员结合研学所得制定后续工作方案，计划依托新媒体平台挖掘合川非遗资源，创新形式宣讲行知红色故事，将沉浸式研学收获转化为文化推广实操举措，主动投身本土文脉守护工作。以青春创意接续文脉薪火，正是新时代青年扛起文化振兴使命的生动答卷。

 

本次纪念馆研学是实践团红色铸魂的关键一环，为期多日的“三下乡”实践将持续以行知精神为指引，下一步紧扣乡村文化振兴、非遗创新发展工作方向，持续走访乡土工坊、基层文化阵地，把求真实干的初心转化为文化服务实效，用青年力量守护本土红色与非遗文脉。