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童心伴成长·关爱润童心——皖江工学院实践队开展三下乡幼儿园志愿服务

    发布时间:2026-08-16 阅读:
    来源:皖江工学院三下乡社会实践队
         为助力乡村学前教育发展,补齐乡村幼儿园美育教育资源短板,让本土非遗文化浸润孩童童心,同时把卫生防护安全教育融入幼儿课堂,守护乡村少年儿童健康快乐成长。6月24日至26日,皖江工学院社会实践队奔赴马鞍山市和县佳源幼儿园,开展“童心伴成长,关爱润童心”三下乡志愿服务活动,以青年之力为乡村幼儿送去有温度、有文化的公益课堂。活动开展之前,实践队员实地走进幼儿园开展前期调研,与园方园长、带班教师深度沟通,细致了解园内幼儿发展特点,敲定活动场地、物资存放、幼儿分组协作等各项事宜。队员们精心筹备漆扇、草帽、风铃等非遗手工物料、互动游戏道具以及健康科普课件,把每一处细节落实到位,为为期三天的公益课堂打下坚实基础。

         活动首日,志愿者以自我介绍与破冰互动拉开课堂序幕,拉近与孩子们的距离,消解小朋友面对陌生面孔的拘谨。手工课堂上,队员向孩子们讲述安徽漆扇非遗背后的文化故事,带领孩子们亲手绘制漆扇,让孩子们在一笔一画的创作之中,近距离感受本土传统工艺的独特韵味。短暂休整过后,数字抱团团体游戏火热开展,欢声笑语回荡教室,在趣味互动中培养孩子们的集体意识与应变能力。课程尾声,孩子们踊跃展示自己的漆扇作品,一张张稚嫩的笑脸定格在合影之中。

         实践第二天,队员带领小朋友回顾首日所学,开启沉浸式手工艺体验。孩子们投入到草帽手绘、折纸风铃的创作当中,肆意挥洒想象力,在动手实践的过程感悟匠心精神。手工结束后,各类趣味闯关游戏有序开展,充分调动孩子们的积极性。中场时段,实践队员播放卫生科普短视频,用通俗易懂的语言向幼儿普及勤洗手、日常自我防护等生活知识,做到美育与安全教育双向并行。

         
         活动最后一天,队员借助记忆小游戏,带领孩子们复盘三天以来的非遗手工与课堂知识,休息间隙拍摄短视频留存孩子们的美好瞬间。课堂尾声,全体开展完整复盘总结,汇总漆扇、草帽、风铃等丰富手工作品,再次巩固健康防护相关常识。实践团队将全套手工教具与完整课程教案无偿赠予幼儿园,把美育资源留在基层,实现志愿服务长效延续,整场实践在全体大合影中圆满落下帷幕。
         此次三下乡实践,坚持非遗美育与健康科普双课堂融合。不仅把漆扇、草编非遗文化带到乡村幼儿园,拓宽幼儿的文化视野,也将安全防护的种子播撒进孩童心中。对于实践队员而言,本次志愿服务是一堂生动的实践大课,大家化身志愿小老师,在陪伴孩童、服务基层的过程中锤炼本领,厚植青年家国情怀。队员们纷纷表示,未来会继续立足青年担当,主动投身基层公益事业,用实际行动传递青年温度,为乡村学前教育发展贡献一份青春力量。


 
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