会计学院：“踏访苏博雅境，赓续中华文脉”团队深入调研苏州博物馆西馆

通讯员：卢慧敏
一审一校：张鹏岩
二审二校：陈慧敏  在专业讲解员的引领下，实践团首先步入西馆一层通史展厅。展厅以“城、史、人”为核心叙事脉络，顺着时间长河完整铺展苏州自三山岛远古文明至辛亥革命的万年发展轨迹，系统勾勒吴地文明发源、城市兴衰迭代与人文精神演进全貌。
队员们驻足吴王余眜剑、碧纸金书《妙法莲华经》、钧窑鼓钉三足洗等镇馆之宝前凝神观摩，顺着一件件文物回望先民拓荒、吴越争霸、唐宋市井繁华、明清文人名盛的完整历史图景。“课本里扁平化的江南历史，在承载岁月温度的文物面前变得鲜活立体，我们真切读懂了苏州‘万年文明、千年古城’的深厚底蕴。”一名队员在观展后感慨道。连贯完整的通史展陈让全体成员深刻认识到，文物是留存地域集体记忆、凝聚城市文化认同不可替代的精神载体。 告别通史展区，团队移步苏作工艺馆，沉浸式领略苏绣、玉雕、竹刻、缂丝、明式家具等江南传统手工艺的精工之美。展馆秉持“中而新，苏而新”设计理念，提取花窗、假山、园林庭院等江南标志性符号，以“隔而不断”的空间布局将古典园林意境与工艺展陈有机融合。
明代洒金摺扇轻薄竹骨搭配久存鲜亮的洒金扇面，尽显苏作极致巧思；双面绣正反色泽统一、针脚无痕，完美诠释苏绣八大核心技艺。展区配套数字化科普装置，以动态演示拆解古法书画、传统手艺制作流程，消解静态文物的理解门槛，让晦涩技艺直观易懂。
不同于苏博本馆侧重文人雅器，西馆同步陈列戏文泥塑、桃花坞年画等民俗遗存，完整梳理宋元至今苏作技艺发展脉络，客观呈现髹漆等传统手艺的兴衰历程，引发队员对非遗长效复兴路径的深度思考。展线中段设置互动休憩留白空间，可常态化开展工艺体验创新活动。队员们表示，展馆将实体文物陈列与数字交互体验深度融合，用轻量化传播拉近青年与非遗的距离，为新时代非遗普及推广提供了优质参考范本。  苏州博物馆西馆以“立江南，观世界”为核心定位，依托数字交互打造复合型文化体验空间，也是本次调研的核心重点。馆内苏色生活馆搭载趣味数字体验项目，大屏全景还原江南春日风光，AI互动板块可供游客学习吴语、自主创作江南主题美术作品。
国内首家博物馆学校青少年探索体验馆令队员印象尤为深刻，场馆专为3—12岁儿童打造沉浸式博物教育空间，划分七大特色体验区域：充满想象的“折叠的时空”、还原姑苏水乡历史的“漂浮的城市”、可亲手实操的模拟考古场地、串联苏州千年沿革的七巧板展区、复刻旧时生活、传唱吴语童谣的“外婆家”、承载童年记忆怀旧展区，以及汇集全球藏品、拓宽国际视野的好奇柜。
场馆采用游戏化科普模式，开设榫卯拼装、姑苏创意绘画等动手实践项目，全域配套儿童安全防护设施，考古等热门体验项目支持线上预约，并配备专业引导人员全程服务。同时，西馆设立国际合作馆，联动海内外文博机构举办联合特展，搭建起江南文化与世界文明对话交流的重要平台。
实地走访过程中，团队同步梳理场馆运营现存现实短板：部分数字化展陈过度侧重视觉特效，弱化文物背后的历史文化内涵；线上预约、付费体验形成智能设备使用门槛，老年群体、不熟悉数字化工具的群众观展存在不便，文博场馆公共普惠服务仍有较大优化提升空间。 一日实地调研结束后，实践团结合现场实拍影像、观展记录、馆藏文献开展集中研讨。此次实地走访，让青年学子零距离触摸江南文脉厚重底蕴，清晰看见博物馆数字化转型、非遗活态传承进程中的现实难题，收获兼具现场温度与调研深度的一线认知。
团队成员明确后续工作规划：全面整理本次调研图文素材，围绕文博场馆数字化升级、苏作非遗创新活化、青少年文博美育三大方向撰写专题调研报告，针对数字普惠、适老化观展等现存短板提出可落地优化建议，为地方文博场馆完善公共文化服务提供青年参考；依托短视频、微信公众号等新媒体平台产出轻量化科普内容，以青年话语体系讲好吴地文化故事。
下一步，“踏访苏博雅境，赓续中华文脉”实践团队将持续深耕江南文化田野调研，坚守活化传承中华优秀传统文化的实践目标，持续探索传统文化年轻化、数字化创新传播路径，常态化产出科普宣传、调研献策等实践成果，号召更多青年学子走进文博场馆、关注非遗保护，以青年智慧赓续江南文脉，为中华优秀传统文化创新发展注入持久青春力量。
 （通讯员 卢慧敏）