吕梁师范高等专科学校：青春赋能古村 专业点亮乡野

　　2026年7月4日至11日，吕梁师范高等专科学校旅游系“古村新生·文旅赋能”实践团一行12人，在团总支负责人彭贞老师指导下，由队长李鑫带队，赴山西省吕梁市离石区枣林乡彩家庄村，开展了为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团围绕文旅资源挖掘、乡村规划调研、专业实训服务等主题，在三百年历史的晋商古村落中，完成了从“观察者”到“参与者”的青春实践。 　　校地共建启新篇，实践基地扎根古村
　　活动首日，实践团与彩家庄举行座谈会，双方围绕古村文旅发展、乡土文化保护与等议题深入交流，并共同为“大学生社会实践基地”挂牌。基地的落地标志着校地合作机制的正式建立，也为后续常态化开展乡村文旅服务提供了平台支撑。彩家庄“修旧如旧”的保护理念与青年学子的专业视角在此形成呼应，乡村振兴既需守护历史根脉，也需注入新生力量。
　　走村入户察实情，调研问需明方向
　　两天实践期间，团队兵分多路，深入结绳焉村集市及彩家庄周边社区，通过入户走访、问卷调查和半结构化访谈，围绕游客认知、村民诉求、游览动线及服务配套等维度开展基线调研。调研发现，当前大众对彩家庄的认知多停留在“观光”层面，对其深厚的晋商文脉与建筑底蕴了解有限；景区游览动线与接待服务设施仍有优化空间。这些一手数据为实践团后续专业服务的精准切入提供了现实依据。 　　专业实训淬本领，实景讲解练真功
　　第四天为实践的专业集中输出日。当日上午，在景区资深讲解员带领下，团队对彩家庄核心景点、游览动线、服务设施及安全通道进行系统踏勘与梳理。午后，队员结合本土历史文化资料，分组打磨标准化讲解词，并开展实景模拟讲解训练。在窑洞四合院间，学生们将课堂所学转化为现场表达，在实践中深化了对“文旅融合”的理解。
　　青春服务惠民生，民宿课堂传温情
　　第五天，实践团将服务延伸至乡村文旅运营一线。上午，队员在工作人员指导下，沉浸式体验民宿前台接待、客房整理等实操工作，深入了解彩家庄依托晋商建筑群打造的“专业化托管＋市场化运营”民宿发展模式。下午，团队组织推普文化交流活动，通过互动游戏、趣味教学和情景对话，搭建村民与青年之间的语言桥梁，以文化互动传递温暖。
　　躬身耕耘知艰辛，影像记录留乡韵
　　第六天，队员随环卫工人和村民走进田间，参与农作物采摘与浇灌，在劳作中体悟乡土生活。中午，团队自主完成午餐制作，从洗切到烹煮全程亲力亲为。下午，团队围绕“古村新生”主题启动短视频创作，分组拍摄并剪辑30至60秒的短片，以青年视角记录古建风貌、劳作场景和乡野意趣，为后续线上传播积累素材。 　　满载而归启新程，青年接续助振兴
　　第七天，实践团集中整理调研问卷、访谈记录、影像素材和活动台账，按校团委要求完成材料归档后踏上返程。七天六夜，从座谈挂牌到景区踏勘，从入户走访到专业实训，从民宿服务到田间劳作，旅游系学子在彩家庄古村的青瓦泥墙间，完成了专业能力与乡土情怀的双重淬炼。彩家庄历经三百年风雨依然焕发活力，乡村振兴的长路，同样需要一代代青年接续奔赴。青春不散场，乡约再相逢。 　　供稿：旅游系暑期“三下乡”社会实践团队
　　指导教师：旅游系团总支负责人 彭贞
　　队长：旅游系研学2503班 李鑫
　　图片来源：实践队宣传组