“溯河寻脉”郑大学子走进黄河探寻千年文脉

　　九曲黄河，奔腾万里。花园口承载着厚重的黄河记忆，镌刻着沧桑历史变迁。为挖掘黄河文化内涵、记录生态变迁、传承本土红色记忆，2026年7月4日，郑州大学“溯河寻脉”黄河文化与生态保护中华文脉传承实践团奔赴郑州花园口，开启暑期“三下乡”社会实践调研活动。来自马克思主义学院、新闻与传播学院、电气学院、汉教等多专业学子跨学科携手，以走访调研、深度访谈、实地研学等方式，沿着黄河岸线倾听时代故事。
　　 
　　一、走进黄河村落，聆听沿岸居民的黄河记忆
　　实践团深入花园口社区，与本地年长居民面对面开展深度访谈。
　　队员们围绕黄河生态变迁、花园口往事记忆、防洪条件演变、本土历史传承等问题倾听老一辈亲历者讲述。“有几年水可大呀，那时候拉石头、卸石头，全民都得上堤。”花园口社区几位年长居民向队员们回忆起当年防汛的场景。老人们说，过去黄河水控制不住，一到汛期大家都悬着心，“光怕它”；如今大堤修得好多了，上游水库调节让“想它多大它多大”，水患不再侵扰日常生活。听着老人们带着方言的讲述，队员们仿佛看到了当年全民上堤、人拉肩扛的场面。
　　

　　图表1实践团成员在花园口社区采访当地居民 （陈锦宝供图）
　　 
　　从旧时汛期防洪的艰难岁月，到如今黄河沿岸生态环境持续改善；从记忆里汹涌的黄河旧貌，到安居乐业的乡村新生活。居民口述的鲜活故事，为我们展现了一部生动的黄河变迁史，让队员真切体会黄河安澜背后时代发展的巨大变化。
　　 
　　二、探访黄河博物馆，解锁千年文明密码
　　实践团前往黄河博物馆开展研学调研，与馆内工作人员交流学习。
　　围绕展馆布局、黄河文化科普方式、青少年研学教育、青年大学生社会实践开展路径等内容进行交流探讨。
 
    图表 2实践团成员在黄河博物馆参观学习 （李若函 供图）
 
    图表 3实践团成员在黄河博物馆参观学习（李若函 供图）
 
　图表4实践团成员在黄河博物馆参观学习（李若函供图）
　　 
　　步入“千秋治河”展厅，镇河铁犀岿然伫立，石堤碑刻字迹斑驳，一件件文物承载千年治黄历史，一段段史料诉说大河文明。大家跳出书本理论，直观感悟源远流长的黄河文化，思考新时代青年应当如何创新形式，讲好黄河故事。
　　 
　　三、跨学科聚力，以青春之力护大河文脉
　　本次实践团队汇聚自动化、新闻、马克思主义、汉教等多个专业青年学子，发挥学科交叉优势：新闻专业负责采访记录、影像拍摄；马院学子深耕红色历史理论；工科学生关注黄河生态与水利建设；文案、新媒体、视频剪辑团队同步整理实践素材。
　　行走黄河岸边，队员们一边走访记录、采集一手口述资料，一边整理调研素材，后续将依托新媒体平台，通过图文、短视频等形式，把花园口的黄河故事、红色历史向外传播。
 
    
 图表5实践团队成员在黄河花园口段进行走访调研（旦曾拉姆供图）
　　 
　　一条黄河，奔涌千年，流淌的是滔滔河水，更是绵延不断的华夏文脉；一代青年，生逢其时，肩负的是时代期许，更是薪火相传的文化使命。
　　驻足花园口，实践团在行走中感知历史，在实地中触碰真实，对黄河文化的厚重底蕴与时代价值有了更深切的体悟。未来，郑州大学"溯河寻脉"实践团将持续整理调研成果，系统梳理黄河沿线散落的文脉印记，以青年视角讲好黄河故事，用青春行动守护大河安澜、传承中华文脉。溯河而上，寻脉致远。（通讯员 吕凤宇 陈可心 时安迪）