普通话成了“新农具” ——合肥经济学院推普团队助力青阳山货出山

深耕摸底，把脉问诊找准“语言堵点”

乔木乡地处皖南深山，方言复杂，素有“十里不同音”之说。这里九华黄精种植面积达1700余亩，今年5月刚入选国家农业产业强镇。好山好水孕育了好产品，但不少农户“种得出好东西，却卡在了开口介绍上”。

7月上旬，团队首次走进乔木乡，用脚步丈量乡土，入户走访种植大户、村干部和留守儿童家庭，全面摸清了当地普通话应用的实际状况。队员们发现，基层干部在政策宣讲、群众接待中存在“方言转普通话”的障碍，种植户面对镜头介绍产品时常常词不达意，而留守儿童中不少孩子存在平翘舌不分、前后鼻音混淆等发音问题。“问题摸清了，回来才能对症下药。”带队教师许乐仪说。带着第一手的调研笔记，团队返回学校，一头扎进资料编撰工作，为下一次出征做足准备。

精准赋能，自编手册打磨“金钥匙”

7月下旬，团队背着沉甸甸的行囊重返乔木乡。与第一次不同，这次他们带来的，是自编的《农户直播普通话标准化话术手册》和普法对照表。

在乡政府会议室，一场“怎么说话能让东西卖得更好”的培训课座无虚席。团队将农产品推介浓缩成6句标准话术，逐字纠正平翘舌、前后鼻音，为农户打磨出“开口就能打动消费者”的表达模板。法学专业的队员则结合新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》和真实案例，详解广告法在直播间的适用边界，列出“能说与不能说”对照表。“原来‘最好’‘包治’这些词在直播间里都不能说。”一位种植大户课后直言“长了见识”。

针对基层年轻干部，团队量身定制了“实用+趣味”的公务场景普通话训练。专题讲座中，队员们结合基层工作场景，拆解政策宣讲、群众接待中的语言技巧；趣味竞赛里，“方言转普通话”“政策接力说”等环节掀起阵阵热潮，年轻干部们在欢笑中纠正发音习惯，在比拼中打磨表达逻辑。金山村乡村振兴专干金晶感慨道：“这样的培训太解渴了。以前觉得普通话说得差不多就行，现在才明白，规范表达就是生产力。”

童心筑梦，趣味课堂播撒“希望种”

推普的根基在少年。针对第一次摸底发现的留守儿童发音问题，团队在凌塘村托管班打造了趣味推普课堂。儿歌、绕口令、“小主播”擂台赛轮番上演，三十多个孩子跟着志愿者张大嘴巴练发音，在游戏中感受普通话的音韵之美。

“有个孩子刚来时把‘jqx’读成‘zcs’，纠正后明显好多了。”队员章语珏记得很清楚。她自己就跨过同样的坎——初中时因发音被同学笑话，直到大学才纠正过来。“如果小时候有人帮我们纠正，孩子们以后站上舞台会更有底气。”结课时，一名留守儿童用标准的普通话说出“我要把家乡的故事讲给山外的人听”，让在场队员红了眼眶。

联动产业，直播带货架起“产销桥”

推普的落脚点在于助农增收。第二次到访期间，团队在走访中得知，金山村集体经济项目有一批苦荞麦去年积压至今，便当即决定用自有账号帮村里带货。

7月29日下午，一张方桌摆开，两篮苦荞麦，几册普法读本，三脚架上的手机屏幕亮起。“这是我们金山村自己种的苦荞麦，欢迎大家品尝！”面对镜头，汉语言文学专业大一学生、19岁的闻睿一字一顿、字正腔圆。一旁，几位晒得黝黑的种植户看得新奇——种了一辈子地，头一回听说，“把普通话说标准”，也能帮着把山货卖出去。

带队教师许乐仪和队员们轮流走进直播间，在抖音、视频号、小红书同步推介，从种植、加工讲到吃法，一播就是一个多小时。直播间没有挂上“小黄车”，留下的是村干部联系方式——客商有意，直接跟村里谈。“销售收入将全部归入村集体。”金晶告诉记者。

连日来，团队还走进九华黄精种植基地研学，摸清山货出山的“语言堵点”；走进敬老院为老人表演节目，送去欢声笑语；为基层干部开设公务场景普通话训练，提升沟通效能。队员们深有感触：“农产品品质再好，说不明白就会在市场上‘失声’。规范普通话就是山里好物走向全国大市场的‘敲门砖’。”

此次青阳推普之行，合肥经济学院“乔首以盼·语你乡遇”团队以10天的深耕实践，书写了推普助力乡村振兴的生动答卷。从7月上旬的走访摸底，到7月下旬带着自编资料精准施策，队员们用双脚丈量乡土，用专业架起桥梁，让普通话真正成为连接深山与广阔市场的“新农具”。村室里的手机屏幕虽已暗下，但村干部留下的联系方式，正等待着山外客商的回音，也为这座皖南山村打开了一扇通向更广阔天地的语言之窗。