广东财经大学学子走进东里镇 用侨批文化点亮乡村课堂

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实暑期三下乡社会实践，助力乡村振兴与非遗文化传承，7月12日起，广东财经大学“薪火侨乡”实践团赴广东省汕头市澄海区东里镇，开展侨批文化公益夏令营。实践团通过前期调研、课程开发与教学实践，累计开设侨批主题课程9场，服务乡村青少年90余人次，将侨批文化从展馆延伸至乡村课堂，探索出一条人文赋能乡村振兴的基层实践路径。
  东里镇作为樟林古港所在地，曾是侨批的重要集散地。2013年，侨批档案入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。然而实践团在前期调研中发现，当地许多青少年虽曾听闻“侨批”一词，对其内涵却缺乏清晰认知。如何让侨批文化从展馆走进课堂、从纸页深入童心，成为团队亟待破解的课题。
  为了把侨批“讲清楚”，实践团首先扎进田野开展调研。调研初期，在本地文史爱好者杨学光带领下，团队走访了樟林古港核心历史点位——起凤陈公祠、新兴街古巷、红头船展区、天后宫。杨学光沿途为队员讲解古港的兴衰变迁与侨批的诞生历程。“樟林古港是潮汕人下南洋的起点，每一封侨批背后都是一个家庭的故事，”杨学光说。
  此外，实践团还前往永定楼侨批展览馆，专访侨批修复专家张美生。张美生现场演示了除尘、修补、存档等修复技艺，并讲述了抗战时期“批捐”侨批支援民族救亡的史实——彼时华侨通过侨批将血汗钱汇回家乡支援抗战，。“修复一封侨批，就是在修复一段历史，”张美生对队员说，“年轻人愿意来了解侨批，这门手艺就有人接着往下传。”此后两天，实践团还先后专访了民间侨批文史研究者郑传丰和澄海农商银行总行陈鑫，从文史与金融两个维度丰富了对侨批文化的认知。
  调研积累的一手资料，很快转化为课堂上的生动内容。实践团在此基础上开发了五套特色侨批课程：《番客过番——一纸平安寄乡愁》讲解侨批“银信合一”的核心特征；《暗语传信·小小密码》将侨批中的暗语转化为图形与数字密码，供青少年探究解密；《红色批文·家国情怀》讲述侨批与全民族抗战的历史关联；《小小侨批局》通过角色扮演传递侨批文化中的诚信内核；结营活动中，孩子们动手制作侨批主题手工作品。
  在《暗语传信·小小密码》课堂上，主讲教师以1940年的一封侨批引入，展示了“番薯”代指“银元”、“白米”代指“钱款”的真实案例。孩子们逐步理解图形密码与数字密码的规则后，成功破译了第一组数字密语“1、8、9、5”——对应含义为“我想家乡”。课后，一名四年级女生说：“以前听家里长辈说过侨批，但不知道里面还有密码。今天自己破译了一封信，感觉写信的人很聪明，也很不容易。”依托各村的口碑传播，实践团还受邀前往小太阳文化艺术中心，为60名少年儿童加开课程。60名孩子在实践团指导下，创作出属于自己的侨批密语符号。
    侨批不仅是一封信、一张汇单，更是一段家国记忆、一种文化基因。实践团以青年之力搭建起文化传承的桥梁，让沉睡在展柜中的侨批在乡村课堂上重新“说话”。这种从调研到课程、从课堂到人心的闭环实践，既为乡村青少年打开了认识本土文化的窗口，也让大学生在行走中读懂了家国情怀的分量。团队负责人表示，后续将整理调研资料与课堂反馈，形成侨批少儿教案和调研报告，让侨批承载的文化力量在更多孩子心中生根发芽。
（通讯员 谢伊晴 苏炫）