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山东女子学院学子开展五育特色课堂实践活动

    发布时间:2026-08-04 阅读:
    来源:山东女子学院会计学院“财智青年”志愿服务队

为丰富社区少年儿童暑期生活,2026年7月15日至17日,山东女子学院会计学院“财智青年”志愿服务队走进济南市长清区常春藤社区北区,连续开展“善学小虎兵”智育课堂、“巧手小虎兵”美育课堂及“活力·力行小虎兵”体育劳育课堂三期特色活动,为社区少年儿童带来集知识性、趣味性、实践性于一体的暑期成长体验。

智育课堂,闯关竞答激活思维

7月15日,智育课堂以“小虎兵行军闯关”沉浸式主题活动拉开帷幕。志愿者围绕长清大峰山“老虎兵”红色文化,设计连环接龙知识竞答,涵盖“老虎兵”称号起源、根据地发展概况等基础常识,融入先辈行军谋略、作战巧思等趣味思考题,采用小组积分对战机制开展比拼。孩子们化身“小小小虎兵”,在每一轮提问后纷纷举手抢答,各组相互补充、激烈角逐,在沉浸式答题中梳理巩固知识。实践团成员在旁边引导回答,在一次次试错调整中锻炼逻辑思维能力,不少原本性子急躁的孩子也慢慢沉下心,琢磨破解思路,完成挑战后纷纷兴奋地和志愿者分享成就感。整场智育课堂把红色知识学习和益智思维训练结合起来,既让孩子们了解了本地红色历史,又在轻松的互动竞技中提升了思维能力。知识竞答结束后,志愿者带领孩子们依次体验九连环、鲁班锁等传统益智器具,依托示范教学视频梳理拆解、拼装逻辑,在环扣推演、榫卯组合的实操过程中建立空间认知。
 


体劳课堂,趣味运动强健体魄

除了智育课堂的思维锻炼,孩子们还在体劳课堂里收获了体魄与责任的双重成长。实践团队充分考虑了孩子们的年龄特点与兴趣,设置了“打地鼠”的闯关活动。实践团成员首先集合孩子们集中讲解游戏流程,明确分工玩法:部分孩子扮演“小地鼠”蹲守在指定点位,随机起身探头互动,其余孩子作为“闯关者”,在规定区域内轻手击打、灵活躲闪,全程禁止追逐推搡。
讲解完毕后,志愿者有序分组带队,组织孩子们依次轮换角色、分批参与游戏,严格把控每一轮游戏时长,引导未上场的孩子自觉排队等候、遵守秩序。活动过程中,多名志愿者分工值守、各司其职,有的在游戏区边缘全程监护,及时纠正奔跑、推挤等危险动作;有的负责调动氛围,鼓励反应较慢、不敢主动参与的孩子大胆尝试;有的负责轮换调度,保障全员都能均等参与体验。在志愿者的有序组织和耐心引导下,孩子们积极投入、默契配合,在一次次起身躲闪、快速反应的闯关过程中充分活动肢体、锻炼应变能力。面对游戏中的失误与落后,孩子们在志愿者的鼓励下不轻言放弃,坚持完成闯关挑战。

 

美育课堂,制作传统虎头帽

实践团队还开设特色美育课程,以“巧手小虎兵”虎头帽DIY活动开展教学。活动伊始,实践团志愿者以通俗生动的语言开展科普讲解,帮助孩子们建立基础认知,充分调动大家的创作积极性。
理论科普结束后,正式进入手工实操环节,为适配儿童操作特点、保障活动安全有序开展,志愿者提前分装各类制作材料、备好半成品帽胚。实操过程中,志愿者全程分组值守、巡回指导,分步拆解制作流程,手把手开展教学,指导孩子们依据虎头轮廓修整布料、对齐边缘平整修剪,耐心纠正不当操作,针对性帮扶动手能力较弱的孩子,助力大家掌握塑形裁剪技巧。期间,团队充分尊重孩子的创意想法,鼓励大家自主配色、自由装饰,大胆打造专属个性化虎头帽。待所有孩子完成作品后,志愿者为大家逐一拍照留念。
 


此次“小虎兵”五育特色课堂系列活动,将知识竞答、非遗手工、集体彩绘、趣味运动、劳动实践有机融合,惠及社区少年儿童数十人次。山东女子学院会计学院“财智青年”志愿服务队表示,后续将继续依托社区实践平台,围绕“五育并举”育人理念设计更多特色课程,持续丰富社区暑期托管服务内容,在基层服务中锤炼本领、践行担当。
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