暑期三下乡｜江西科技学院“傩韵・艺承”实践队七日深耕南丰傩乡，赋能非遗振兴

       为深入学习践行文化思想，全面贯彻乡村振兴、非遗活态传承相关工作部署，积极响应文艺赋美乡村建设号召，7月8日至7月14日，江西科技学院艺术设计学院“傩韵·艺承”实践队赴南丰县石邮村、上甘村开展为期七天的暑期“三下乡”社会实践。团队每日深耕乡土、步步扎实，通过工作对接、民情调研、跨村研学、美育支教、傩舞实操、公益服务、总结共建等系列活动，全方位挖掘南丰傩文化魅力，以青年专业力量活化非遗文脉、赋能乡村文化振兴。 　　Day1整装出征，政企对接筑基赋能
　　7月8日，实践队抵达石邮村后，第一时间与村委会吴书记开展专项工作对接，详细汇报实践主题、工作思路与整体行程。村委全面介绍石邮村村情、傩文化资源优势及传承痛点，并全力配合保障本次实践工作。同时，团队专访非遗传承人叶根明师傅，深入了解石邮傩舞千年宗族古制、仪式体系，认真倾听传承人四十余年守艺心路，明晰非遗传承人才老龄化、青年断层等发展困境，积极探讨非遗年轻化传播新思路。 　　Day2入户深访，沉浸式观摩原生态傩舞
　　7月9日，实践队聚焦非遗传承创新开展专项民情调研。队员分组入户走访村民、发放调研问卷，倾听当地长者讲述傩舞民俗渊源、祈福寓意与传统节庆盛况，梳理出非遗传播形式传统、青年受众较少、文创转化薄弱等现实问题，积累大量真实有效的一手调研数据。当日下午，队员沉浸式观摩石邮村原生态传统傩舞表演，深入了解石邮傩班独有的“八伯”传承规制，学习傩舞经典剧目文化内涵，在古朴庄重的舞姿与铿锵鼓点中，直观感受国家级非遗的原生态艺术魅力与民俗价值。 　　Day3跨村研学，解锁南丰傩文化多元风貌
　　7月10日，为探寻南丰傩文化多样性，实践队前往白舍镇上甘村开展跨村落调研。队员走访上甘村傩神殿，聆听非遗传承人甘小军、甘水根讲解上甘大傩的起源沿革与民俗讲究。团队系统对比石邮、上甘两大傩舞流派差异，在人员编制、服饰风格、展演时长、面具纹样、表演剧目上梳理鲜明特色，全面完善南丰傩文化调研体系，领略本土非遗多元包容的文化魅力。 　　Day4美育润心，非遗课堂点亮童心成长
　　7月11日，实践队前往石邮村中心小学开展乡村非遗美育公益课堂。队员们用通俗童趣的语言为乡村孩童科普傩文化知识、傩面具寓意与古老民俗传说。开设傩面具手绘DIY、队旗创意绘制实践课程，指导孩子们以画笔造物、以色彩传情，在沉浸式创作中感知非遗美学、厚植乡土情怀。课堂之余，团队结合夏季安全重点，开展防溺水安全教育与心理健康科普宣讲，普及安全知识、疏导心理情绪，以多元志愿服务全方位守护乡村儿童健康成长。 　　Day5躬身习艺，实操体悟匠人传承初心
　　7月12日，实践队走进石邮村明代吴氏古祠开展深度研学。队员现场观摩正统傩舞展演，详细了解起傩、演傩、搜傩、圆傩四大完整仪式流程与经典剧目体系。在非遗传承人聂毛富、王健的指导下，队员从零起步，系统学习傩舞基础站姿、行进步法与经典肢体动作，反复打磨舞姿动作、体悟古傩韵律。通过亲身实操体验，队员深刻感受古法傩舞的雄浑底蕴，真切体会非遗匠人代代坚守、薪火相传的责任与初心。 　　Day6知行相融，文旅研学传承乡土文脉 　　7月13日，实践队深耕乡村人文研学与非遗互动传播。队员走访石邮村内明代古迹烈女坊，品读百年建筑背后崇德向善的乡土故事，深化对石邮村人文底蕴的认知。在傩学堂门前手绘勾勒篆书“傩”字竹匾，沉浸式感受古傩文字的独特艺术美感。最后队员们与村内小小傩班孩童围坐交流、共学共练傩舞，相互分享学舞心得与非遗知识，在轻松融洽的互动中拉近少年与非遗的距离，携手传承千年傩韵。 　　Day7圆满收官，座谈共建续写青春担当
　　7月14日，本次三下乡实践顺利收官。实践队与石邮村村干部、非遗传承人召开实践成果座谈会，系统汇报七日全部实践内容与调研成果，得到村委与传承人的高度认可。双方围绕非遗长效传承、乡土品牌升级、常态化研学共建等议题深入交流、达成合作共识。 　　七天步履不停，深耕傩乡践悟初心。本次实践，江西科技学院艺术设计学院“傩韵·艺承”实践队以乡土为课堂、以专业为支撑，圆满完成非遗调研、匠人访谈、农事体验、美育支教、实操习艺等系列实践任务，有效留存南丰傩文化一手史料，打通“非遗+美育+新媒体”的传播路径。下一步，实践队将持续打磨傩文化文创IP、运营新媒体宣传矩阵，持续以青春创意活化传统民俗、以专业力量赋能乡村文化振兴，让千年南丰傩韵在新时代焕发全新光彩。（通讯员：冯帅）