携爱赴乡育新苗——“怀川雅言·携爱同行”实践团基层课堂第五日纪实

　　2026年7月22日，河南理工大学文法学院“怀川雅言·携爱同行”社会实践团在焦作市武陟县龙源街道小徐岗村开展第五天实践活动。上午九时至十一时五十分，下午二时至五时，团队围绕安全教育、学业辅导、文化传承与劳动养成四大板块，以人工讲解与智能设备协同配合的方式，为乡村孩子带来充实而富有意义的暑期课堂。

　　上午九点，团队开设防溺水安全普及教育课程，课程以“防溺水安全法规”为核心，系统讲授自救施救方法以及乡村河塘危险警示知识。志愿者结合本地溺水案例开展人工讲解，通过真实事件剖析野外戏水的严重后果，让安全警示深入人心，智能机器人同步播放安全警示动画，直观生动的画面加深孩子们的记忆，课后还安排线上安全测试巩固学习成效。本次课堂同步开展普法科普，同步提升乡村学生的安全法治意识，为减少野外戏水危险行为筑牢思想防线。

图为志愿者借助智能机器人辅导孩童课业  段文卓越摄

课间休息过后，志愿者开展全科作业辅导，教学内容围绕作业订正与基础知识点巩固展开。针对乡村学生课后辅导资源相对匮乏的现实困境，团队采用“人机对学协同”模式，志愿者负责难点讲解与答疑解惑，智能机器人承担自动批改、错题整理等任务，标准化智能托管模式有效提升辅导效率，借助技术手段补齐乡村课后辅导资源短板。

　　下午的课程从传统民俗授课开启，志愿者系统讲解中华传统节日文化与民俗礼仪，生动追溯民俗由来，穿插节日互动小游戏活跃课堂氛围，在弘扬优秀传统文化的同时，引导乡村学生以科学理性的态度看待民俗活动，自觉抵制封建迷信与低俗陋习。

　　当日最后一堂课开展“我的家庭鱼缸”绘画活动，志愿者提前备好绘画用品，引导学生以介绍家庭成员为主题进行绘画创作，鼓励每位孩子上台分享自己的作品。课程在培养学生绘画兴趣与表达能力的同时，引导孩子们关注家庭、热爱劳动，用正向课余活动丰富大家的暑期生活。

　　第五天课程在孩子们的欢声笑语中顺利结束。五天以来，实践团围绕安全法治、学业支持、文化传承和劳动养成四个维度，逐步搭建适配乡村实际需求的暑期课堂体系。从智能设备的引入到传统故事的讲述，从作业本上的批注到画纸上的家庭鱼缸，每一项活动都饱含团队对乡村教育细致入微的观察与脚踏实地的服务初心。后续实践进程仍在持续，团队将继续扎根小徐岗村，用更贴合乡土、贴近孩童的方式，把高校专业力量转化为助力乡村发展的长效动力，在后续实践里持续优化课程内容，将“携爱同行”的初心落实到每一天的志愿服务当中。

图为“怀川雅言，携爱同行”实践团成员在小徐岗村合影  王灿阳摄

　　(通讯员 李雅慧)