全国大学生一站式资讯、文学、实践服务平台
阜阳理工学院“稽古陶痕，承守釉光”实践队赴界首参加“三下乡”社会实践:探寻淮畔泥火 点亮古窑新生
- 发布时间：2026-07-31 阅读：
- 来源：阜阳理工学院 稽古陶痕，承守釉光
为响应国家关于加强非物质文化遗产保护与传承的号召，引导青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献，2026年7月20日至24日，阜阳理工学院“稽古陶痕，承守釉光”社会实践团队在指导教师徐望的带领下，8名来自不同专业的学子奔赴安徽省阜阳市界首市，围绕国家级非遗项目“界首彩陶烧制技艺”开展为期五天的专项社会实践。团队以“淮畔泥火、古窑新生”为主题，深入田营镇十三窑古窑群、界首市文化馆及界首彩陶博物馆，从田野调查、技艺研习、口述记录、公益传播到文创转化，全链条式探索非遗活态传承的新路径。
在非遗传承人工作坊内，团队接受了为期两天的沉浸式技艺研习。传承人以颍河岸畔的黄胶泥为原料，从泥料炼制、揉泥醒坯开始，逐步演示拉坯成型、修坯精整、双层化妆土涂刷、“刀马人”主题刻划以及施釉等核心工序。界首彩陶特有的双层化妆土工艺，通过在胎体上先后施加不同色层的化妆土，再以剔刻手法使纹样呈现赭、白对比效果，形成了独树一帜的装饰语言。在匠人手把手指导下，团队成员独立完成了从泥坯到成器的完整制作流程，切身感悟到“泥火成器”背后的匠心理念。团队对所有工序进行了视频化、图片化记录，完整留存了这项传统技艺的操作规程与技法要点。
界首彩陶烧制技艺流淌着唐代遗韵，2006年列入首批国家级非物质文化遗产名录。然而，随着老窑工年事渐高、年轻从业者稀缺，这项承载着皖北民俗记忆的技艺正面临后继乏人的困境。实践团队聚焦这一痛点，依托多学科交叉优势，旨在以青年视角为非遗传承注入新鲜活力。
第一现场直击：古窑薪火不熄，青年见证泥火相生
实践首日恰逢十三窑两月一次的烧窑节点，团队成员得以深入烧制现场，零距离观察传统土窑的装烧全程。窑场内，大型陶坯套叠小型陶件分层码放，充分利用窑内空间与热能。窑工师傅介绍，一次完整烧制需持续两天两夜，火候把控全凭经验，以眼观色、以手试温。封窑时，窑工遵循古礼举行祭拜仪式，祈求烧制顺利。熊熊窑火前，团队成员用镜头与文字详尽记录下这一濒临消逝的传统烧造场景，为非遗档案库补充了难得的第一手田野素材。
拜师匠人工作室：从练泥到刻花，亲手触摸千年技艺
在非遗传承人工作坊内，团队接受了为期两天的沉浸式技艺研习。传承人以颍河岸畔的黄胶泥为原料，从泥料炼制、揉泥醒坯开始，逐步演示拉坯成型、修坯精整、双层化妆土涂刷、“刀马人”主题刻划以及施釉等核心工序。界首彩陶特有的双层化妆土工艺，通过在胎体上先后施加不同色层的化妆土，再以剔刻手法使纹样呈现赭、白对比效果，形成了独树一帜的装饰语言。在匠人手把手指导下，团队成员独立完成了从泥坯到成器的完整制作流程，切身感悟到“泥火成器”背后的匠心理念。团队对所有工序进行了视频化、图片化记录，完整留存了这项传统技艺的操作规程与技法要点。
对话传承人：守正创新才是非遗延续的生命线
实践团队在界首市彩陶博物馆内与省级非遗传承人展开深度对话。面对馆内陈列的历代精品，传承人结合实物讲述了界首彩陶的审美流变与文化意涵。他特别强调：“学彩陶，根基一定要扎在传统上。纹样里的民俗故事、釉色里的地域性格，这些核心的东西吃透了，才能谈创新。”传承人以“刀马人”纹样为例阐释，这类源自民间戏曲的题材凝结了几代匠人的审美取舍，而当代从业者应在理解其精神内核的基础上，融入现代设计语言与生活场景需求，让非遗真正回归生活。访谈全程录音录像，后期将整理为口述史料纳入调研成果。
立足实践再出发：让非遗从田野走向更远的地方
五天的深度调研，团队累计采集影像素材多份，形成调研笔记与访谈实录数万字。返校后，团队将对全部资料进行系统编目与数字化处理，并着手撰写专题调研报告，从非遗技艺标准化记录、传承人培养机制、文创产品开发、乡村文旅融合等维度提出可行性建议。同时，团队计划通过制作非遗科普短视频、举办校园主题展览、开设公共美育课程等形式，将界首彩陶的故事讲给更多人听。
此次社会实践不仅是一次专业能力的综合练兵，更是一场文化自觉的生动教育。实践团队表示，未来将持续关注界首彩陶的保护与传承动态，以所学所长搭建传统工艺与当代生活之间的桥梁，让淮河岸畔的千年窑火在新时代生生不息。
三下乡推荐
- 阅读
-
全国大学生社会实践投稿平台