贵州大学管理学院“桔灯揽怀·润心童行”实践队赴黔东南开展美育课堂 画笔绘出乡村孩童职业理想

         2026年7月29日下午，贵州大学管理学院青年志愿者协会“桔灯揽怀，润心童行”实践队走进黔东南州镇远县羊场镇中心小学，开展《长大以后，我想做什么》主题绘画疗愈课程，以美育浸润乡村童心，用创意绘画引导孩子们诉说心中理想，点亮追梦之路。         课堂上，志愿者先与孩子们围绕理想职业展开交流，医生、教师、消防员、军人、画家等不同职业成为孩子们热议的话题。结合乡村儿童认知特点，团队设计镂空肖像创意绘画形式，学生在画纸上绘制对应职业服饰、道具，预留圆形镂空区域嵌入自己的脸庞，亲手打造专属未来职业肖像，新奇有趣的创作形式快速调动起全体学生的参与热情。          教室里，孩子们执笔绘画，用缤纷色彩勾勒出各自心中的向往。不少孩子在画纸上绘制书本、铅笔，写下“长大想当一名老师”，期盼站上讲台教书育人；有的勾勒军装、五星红旗，立志成为军人守护家国；还有孩子画上白大褂、医疗器具，梦想救死扶伤；一身橙红消防制服的画作格外亮眼，小小画作藏着逆险而行守护万家的心愿；也有学生画上颜料、调色盘，想成为一名画家，渴望以笔墨记录美好风光。各式职业画像铺满课桌，每一幅稚嫩画作都承载着独属于孩童的纯粹憧憬。        没有精湛的绘画技法，却满是赤诚热烈的理想。课堂现场，孩子们陆续举着完成的作品展示，一张张笑脸透过画纸镂空处展露，言语间满是对未来的期许。志愿者全程俯身陪伴，耐心指导构图、上色，倾听每位孩子讲述画作背后的梦想。          本次绘画疗愈课程不局限于美术创作，更是一堂面向乡村儿童的梦想启蒙课。团队将美育、德育、理想教育融为一体，借助轻松的绘画创作搭建表达自我的渠道，帮助乡村孩子大胆抒发内心想法，在艺术创作中树立正向职业观、价值观。
       此次美育课程是贵州大学管理学院“桔灯揽怀，润心童行”系列实践内容之一。后续，实践队还将持续开展多形式趣味公益课堂，以青年志愿力量助力乡村基础教育提质，让理想的种子在乡村校园生根发芽。