7月28日,陕西理工大学教师教育学院“筑梦秦巴 心护童行”暑期社会实践团,在指导老师陈伟、马潇的带领下,赴陕西省汉中市南郑区黄官镇桂花村开展暑期 “三下乡” 社会实践。本次实践以乡村振兴为核心主题,设置儿童关爱服务、特色产业调研两大核心板块,团队成员分小组同步推进实地服务与一线走访,精准对接基层实际需求,系统梳理乡村发展现状与现存问题。

在桂花村村委会活动室,实践团面向村内留守儿童与老年群体集中开展系列公益服务。针对村内留守儿童群体,实践团依托心理学专业背景设计团体心理辅导活动,以 “击鼓传花”“优点轰炸” 等互动游戏为载体,引导儿童主动表达自我,在正向互动与同伴反馈中建立自我认同。活动过程中,实践成员同步观察记录不同年龄段儿童的表达状态与行为特点,梳理儿童在情感陪伴、自我认知等方面的实际需求,为后续优化乡村儿童关爱服务模式积累一线调研数据。暑期安全与反诈普法宣讲同步落地。宣讲内容覆盖防溺水、居家安全、防拐防骗等儿童暑期高频风险场景,针对村内老年群体则重点讲解电信诈骗常见套路与防范要点。活动采用案例讲解、情景模拟、互动问答相结合的形式,将安全知识转化为易于理解的生活化内容,帮助村内老少群体提升风险识别能力与自我保护意识,夯实村居安全的基层防护基础。

作为黄官镇特色产业的核心组成部分,当地藤编技艺已列入非物质文化遗产名录。实践团走进藤编生产工坊,跟随从业十余年的手艺人,完整了解藤编原料处理、纹样设计、手工编织的全部工序,现场学习基础编织技法。通过访谈工坊负责人与一线编织农户,团队详细掌握 “合作社 + 基地 + 农户” 的产业运营模式:该模式通过统一接单、分散加工、集中回收的方式,带动村内大量闲置劳动力实现居家灵活就业,有效拓宽了村民增收渠道。与此同时,调研也梳理出产业发展的现实困境:传承人群年龄结构偏老化,产品设计与主流消费需求衔接不足,线上销售渠道拓展有限,成为制约产业规模扩大的核心因素。

在黄官酒厂生产车间,实践团依次走访摊晾、发酵、窖藏、灌装等全生产环节,了解古法酿酒的工艺特点与品质管控流程。团队与酒厂经营负责人开展座谈,围绕黄官黄酒的历史底蕴、当前市场覆盖范围、品牌建设现状等内容展开交流。调研显示,当地黄酒产业依托传统工艺具备稳定的产品品质,但存在区域外品牌知名度较低、产品形态单一、年轻消费群体渗透率不足等问题,产业附加值与市场发展空间仍有较大提升潜力。

本次实践期间,团队以影像、文字形式完整记录服务与调研全过程,系统整理各小组的访谈资料与现场记录。后续,实践团将结合自身专业知识,分别围绕留守儿童关爱体系构建、非遗藤编技艺活化路径、黄酒产业品牌化运营三个方向形成专项调研报告,结合当地实际提出具备可操作性的发展建议,为桂花村推进农文旅融合发展、完善乡村公共服务提供参考,助力秦巴山区乡村全面振兴。