凝心聚力展推普，同心协作育童声

        为扎实推进乡镇语言文字普及工作，助力乡镇美育与基础教育提质，玉溪师范学院“四只耳朵”推普团墨江小分队深耕推普一线，有序开展推普课堂。一堂堂课程顺利落地的背后，是团队全体成员周密筹备、分工协作、坚守尽责、复盘精进的共同努力，青年队员们以默契配合凝聚推普力量，用团结担当守护孩童成长。         凡事预则立，不预则废。本次推普朗诵课程开展前，实践团高度重视推普质量，开展多轮团队磨合与内容打磨。队员们集中研讨、分工协作，结合乡镇低龄儿童的认知特点，反复敲定完整课表，精细打磨课堂 PPT 课件、儿童诵读读本、趣味教学素材等全部授课内容。大家各司其职、互相补位，逐一优化教学流程、简化授课难点、丰富互动形式，提前规避教学漏洞，只为给孩子们呈现一堂堂优质、易懂、有温度的推普课堂，为线下推普落地筑牢坚实基础。
        抵达上课场地后，团队秉持安全为先、细致为本的原则，迅速开展全方位场地排查与人员部署。队员们认真勘察教学及活动区域，发现场地楼梯狭窄、走廊墙壁偏矮，孩童跑动玩耍时极易磕碰摔倒，存在明显安全隐患。针对现场问题，团队第一时间制定专项安全方案，安排安全员轮岗值守，全程紧盯课间、课中活动区域，时刻守护孩子们的活动安全；同时规范课后秩序，由队员统一列队，有序带领孩子们往返卫生间，全方位杜绝安全事故发生，用细致守护为推普课堂保驾护航。   为实现实践效益最大化，团队实行教学、调研双线并行工作模式，分工清晰、高效联动。队员们明确岗位职责，授课老师专注课堂教学，耐心指导孩子们学习知识、大胆表达；调研员定点排班，在不打扰课堂秩序的前提下，同步开展乡镇调研记录，实时收集教学反馈与基层教育现状数据，实现教学与社会实践调研同步推进、双向赋能。课堂上，趣味十足的教学让孩子们沉浸其中，体育课、音乐课、推普课、普法课等等课程种类丰富有趣，让原本腼腆的孩子纷纷主动开口、勇敢回应，朗朗童声回荡在教室之中。
        课后孩子们真诚分享自己的学习感悟，言语质朴却满是收获：“以前我分不清平翘舌，今天老师一步步教我，我终于读标准了！”“今天的课真有趣，我学习了长征的知识，原来当时条件那么艰辛，前辈们真厉害，我也要努力学习，长大为国家做贡献！”“我学会了好听的歌曲，我要唱给爸爸妈妈听！” 简单的话语，是对团队所有付出最好的肯定。
        日间深耕实践，夜间复盘精进。每日课程结束后，实践团坚持固定时间开展晚间复盘会议。全体队员齐聚一堂，逐一总结当日授课情况、场地问题、学生状态与工作不足，人人积极发言、互通见解、分享经验。针对当日出现的教学短板、秩序管理、安全细节等问题，团队共同研讨、集思广益，制定针对性整改方案与优化措施，实时调整次日工作计划，做到每日有总结、每日有改进、每日有提升，让推普工作在迭代优化中愈发完善。         除一线推普与调研工作外，团队后勤宣传板块高效运转、稳步输出。团队设立专项宣传小组，专人负责视频剪辑、新闻稿撰写、官方账号运营等工作，每日及时梳理课堂精彩瞬间、提炼推普亮点、整理实践素材，以图文、短视频等形式全方位记录下乡推普历程，讲好青年推普故事，让乡镇美育与推普成果被更多人看见。         单丝不成线，独木不成林。一堂优质的乡镇推普课，是分工协作的成果，是坚守责任的见证，更是青年聚力的担当。此次推普开展，充分展现了我校三下乡实践团团结协作、严谨务实、尽责奉献的优良风貌。未来，玉师学子将继续保持高效协作的状态，以更细致的服务、更专业的教学、更饱满的热情，深耕三下乡推普一线，以青春之力赋能乡镇教育，用团结之心守护童心成长。