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青春传雅语,推普入山乡 ——玉溪师范学院 “四只耳朵” 青年推普团墨江实践圆满收官

    发布时间:2026-07-30 阅读:
    来源:玉溪师范学院“四只耳朵”青年推普团墨江小分队
 2026年7月,玉溪师范学院四只耳朵青年推普团完成墨江县通关镇为期一周的三下乡社会实践。本次活动扎根哈尼族聚居村寨,以普通话推广为核心,融合特色教学、入户调研、文艺汇演多项实践内容,整体活动已圆满收官,团队完成全部资料复盘与成果梳理工作。
  
        图一:7月16日,全体成员上体育课
  实践期间,团队开设一体化多元课程体系,核心设置普通话教学、乡村普法课堂,配套体育、手工、绘画、音乐素质课程,兼顾语言提升、法治科普与美育发展。针对当地群众缺乏普通话练习渠道的现状,队员向村民、孩童科普语博APP,提供线上自学途径。同时调研工作全程同步推进,队员分组入户走访,记录村民日常生活物资使用情况,摸排家家户户普通话使用现状,收集不同年龄段群众语言学习难点。走访途中,当地村民与队员畅谈乡村教育变迁,让大家切实体会基层推普工作的现实价值。
  
图二:7月20日,推普语博APP
  在实践后半程,团队组织参训哈尼族小朋友筹备推普夏令营结业汇演。孩子们身着精美哈尼传统民族服饰,积极配合古诗朗诵、普通话朗读节目排练,主动请教发音问题。结业汇演顺利收官,身着民族服饰的孩子们登台展示学习成果,用标准普通话完成表演,将少数民族特色与通用语言结合,搭建起各民族沟通交融的桥梁。
  
图三:7月20日,汇报演出
  团队召开总结会议,整理调研问卷、课堂影像等全部材料,梳理当地普通话普及存在的问题,复盘各类活动的优缺点。本次实践通过实地调研掌握乡村语言真实情况,特色课堂助力少数民族儿童提升普通话水平,文艺汇演直观呈现推普工作成效,队员深刻认识到通用语言对于铸牢中华民族共同体意识的重要价值。
  
图四:7月20日,颁奖仪式
  此次基层实践为青年学子搭建了服务乡村的实践平台。下一步,团队将梳理本次实践经验,优化民族地区推普服务方式,持续发挥青年力量,助力少数民族地区语言文化建设。
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