废旧纸箱变身非遗课堂，延安大学实践团巧手点亮乡村娃的匠心梦

从课本到指尖：废旧纸箱搭起非遗实操课堂
  对于乡村学校的孩子而言，榫卯结构不仅是书本上的生僻词汇，更是难以触及的建筑奇观。受限于生活与教育资源，传统木工的榫卯技艺往往只存在于想象之中，专业实木教具成本高昂、数量稀缺，难以支撑全班同步实操。
  破局之道，在于就地取材。实践团立足乡村实际，将生活中常见的废旧快递纸箱转化为课堂教具，提前裁剪出精密纸质模具。低成本、零门槛的材料，让每一位孩子都能拥有专属的实践道具，真正实现了从“旁观者”到“创造者”的转变。
  整堂课遵循“玩中学、做中悟”的教学理念。队员们以人体重心为喻，通过“人体斗拱”互动游戏，将抽象的力学原理具象化，生动诠释了“无钉无胶、凹凸咬合、抗震稳固”的古老智慧。在动手拼装环节，孩子们屏息凝神，指尖对齐接口、卡紧构件，在毫厘之间感受结构的精妙。
“老师你看，我拼好了！”一个男孩兴奋地举起手中稳稳站立的斗拱模型，眼睛里闪着光。
    在变废为宝的实践中，孩子们不仅跳出了书本的局限，更在指尖的触感中领悟了“惜物”的真谛——真正的节约并非单纯的匮乏忍受，而是物尽其用的智慧与善用资源的担当。
榫卯里悟初心：一堂会“咬合”的思政课
  实践团深入挖掘课程背后的红色价值，让非遗技艺与红色基因同频共振。延安精神的内核是自力更生、艰苦奋斗，南泥湾精神的底色是就地取材、攻坚克难——这与本次课程“废旧再利用、小巧筑大稳”的理念高度契合。
  昔日南泥湾，荒山变良田；今日课堂上，废纸变瑰宝。当年的延安军民在物资匮乏的绝境中，以双手开荒、以意志铸魂；如今乡村课堂没有昂贵材料、没有精密设备，仅凭巧思与双手便能搭建出稳固精巧的结构。条件有限，但奋斗无限——这正是新时代青年对艰苦奋斗精神最生动的注脚。
  课堂更以榫卯“紧密咬合、彼此支撑”的结构哲学，阐释团结聚力的红色内涵。单一纸板构件单薄脆弱，轻触即散；唯有无数小构件精准契合、紧密相拥，方能承重抗震、屹立不倒。这恰如革命年代的红色队伍，无数仁人志士汇聚延安，心往一处想、劲往一处使，以个体之微汇聚集体之强。
  “榫卯要咬得紧，就像我们一个小组的同学要互相帮忙。”一名四年级女生在分享环节这样说。
  小小构件撑起大大梦想
  经过这堂融汇红色文化与非遗技艺的课堂，孩子们对榫卯技艺、团队协作与匠心精神有了更为具象的认知。拼装过程中，他们独立思考、潜心钻研，遇错位而细心调整，在反复试错中磨练耐心。有的孩子主动探索技巧，向身边伙伴伸出援手；有的孩子精益求精，为求一处咬合严丝合缝而反复微调，直到听见清脆的契合声才肯罢休。
  当一个个完整、稳固、端正的斗拱模型在课桌上成型，成就感与自信心在孩子们眼中熠熠生辉。他们真切体会到：任何看似简单的成果，都离不开细致的打磨、耐心的坚持与彼此的协作。
  榫卯需每一构件紧密咬合，方能撑起万千广厦；乡村教育的振兴，亦需点滴助力、久久为功。延安大学学生师范协会暑期社会实践团以青春之力扎根乡土，将非遗文化、劳动教育、红色精神融入趣味课堂，让乡村孩子在动手实践中增学识、启心智、铸品格。
    实践团成员表示，未来将继续依托延安红色沃土，开展常态化教育帮扶与文化传承实践，让传统智慧落地乡土，让红色薪火代代相传。
（通讯员 张思雯 张茗茱）