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广州新华学院文学与教育学院分身剧社突击队：下乡美育进桃源，特色课堂润童心
- 发布时间：2026-07-29 阅读：
- 来源：分身剧社突击队
为深入贯彻落实乡镇振兴战略，推动优质美育资源下沉乡镇校园，日前，广州新华学院文学与教育学院 “分身剧社突击队” 奔赴广东省江门市鹤山市桃源镇桃源小学，开展为期九天的暑期 “三下乡” 社会实践支教活动。突击队队员充分发挥汉语言文学专业优势，打造体系化特色课程矩阵，融合传统文化、艺术表达、动手实践与生命安全教育，陪伴乡镇少年度过充实丰盈的夏日，以青年学子的实际行动助力乡镇美育建设。
书法课承载传统文化传承使命。课堂上，突击队志愿者老师以经典古诗词为切入点，带领同学们赏析《泊船瓜洲》，结合时代背景解读诗人复杂细腻的情感，细细品味炼字的艺术魅力。诗词学习结束后，书法练习有序开展，突击队志愿者老师巡回指导，逐一纠正学生的坐姿、握笔方式与笔画写法，引导孩子们在一笔一画的书写当中静心养性，近距离感受中华文字独有的方正气韵，在孩子们心中种下传统文化的种子。
书法课承载传统文化传承使命。课堂上，突击队志愿者老师以经典古诗词为切入点，带领同学们赏析《泊船瓜洲》，结合时代背景解读诗人复杂细腻的情感，细细品味炼字的艺术魅力。诗词学习结束后，书法练习有序开展，突击队志愿者老师巡回指导，逐一纠正学生的坐姿、握笔方式与笔画写法，引导孩子们在一笔一画的书写当中静心养性，近距离感受中华文字独有的方正气韵，在孩子们心中种下传统文化的种子。
图为书法课堂，成诗婷供图
话剧课堂聚焦鹤山霄南村鲜卑本土文化展开教学，同时帮助孩子们提升感知能力与语言表达。突击队志愿者老师依托原创鲜卑南迁徙文化，设计原创话剧剧本《从森林向南迁途》。在课堂教学环节设计层次丰富的互动，依次开展表情演绎、情境应答、触觉感知等趣味练习，引导孩子们尝试演绎多样情绪，感受不同场景下的心理变化。轻松的课堂氛围消解了孩子们的羞怯心理，大家主动参与各类小游戏，不断突破自我，在沉浸式体验中了解鲜卑历史文化。
图为话剧课堂，叶霖供图
手工课为孩子们搭建动手创造的平台。课堂以扭扭棒造型、创意折纸两大内容为主，各色扭扭棒、彩纸等材料摆满课桌，孩子们充分发挥想象力，独立构思、动手制作手工作品。课堂上处处充满欢声笑语，同学们乐于互相展示、分享自己的创作成果，在亲手造物的过程中激发创新思维，真切收获实践带来的快乐与成就感。
图为手工课堂，梁晓瑜供图
朗诵班课堂回荡着少年琅琅书声。突击队志愿者老师从发音、停顿、情感处理等细节入手，逐字逐句示范讲授朗诵技巧，带领学生感受文字自带的韵律美感。不少孩子从最初胆怯小声跟读，逐步鼓起勇气放声诵读，每一次大胆开口都是成长的印记，充分展现新时代少年昂扬向上的蓬勃风华。
图为朗诵课堂，刘文静供图
绘画课鼓励孩子们用心观察、自由创作。课程跳出模板化绘画教学模式，引导孩子们仔细观察身边同伴的模样并落笔描绘。孩子们笔下的线条虽然稚嫩，却饱含天马行空的想象力，每一幅画作都是他们观察世界、表达内心的窗口，留存下独属于孩子们的纯粹美好。
图为绘画课堂，刘伦宇供图
趣味体育课为校园注入满满活力。考虑到盛夏高温，队员们选择在架空层开展活动，避开烈日，设计众多低强度、安全友好的团体小游戏。奔跑嬉戏之间，孩子们尽情舒展身心，在集体游戏中锻炼身体、学会相互配合，充分感受集体运动独有的乐趣。
图为体育课堂，吴晨宇供图
此次为期九天的 “三下乡” 社会实践活动，是广州新华学院文学与教育学院落实立德树人根本任务，引导青年学生深入基层、服务群众的重要实践载体。分身剧社突击队全体队员以美育为纽带，丰富乡镇儿童暑期学习生活。突击队志愿者老师表示，此次下乡实践让大家真切体会乡镇教育的需求，未来将继续坚守育人初心，持续投身基层志愿服务，在乡土大地之上践行新时代青年的责任与理想。
（通讯员 苏彩怡）
（通讯员 苏彩怡）
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