探访滁州市博物馆 三下乡实践团探寻滁州自然与历史文脉

        为厚植青年学生乡土情怀，深化本土文化认知，7月6日至8日，我校暑期“三下乡”社会实践团队走进滁州市博物馆，开展文化研学实践活动，在自然标本与千年文物间读懂滁州发展脉络。         聚焦生态标本，认知自然之美实践团队首站抵达自然生态展厅。展厅以仿真山林布景还原皖东原生生态环境，领角鸮、八哥等本地鸟类标本陈列有序，形态逼真。展牌详细标注各物种的栖息环境与分布区域，队员们依次驻足观察，结合科普信息记录本地生物资源，直观了解滁州丰富的生态多样性。通过交流研讨，队员们进一步认识到皖东优越的自然禀赋，增强了野生动物保护与生态文明建设的责任意识。         随后，团队移步古代青铜器展厅，浓厚的历史史氛围扑面而来。展柜中陈列的青铜鼎、铜壶、熏炉等出土文物，器表斑驳，承载着千年前皖东先民的生产生活印记。墙面图文展板系统梳理了滁州自先秦至中古时期的历史沿革。队员们细致观摩器物纹饰与形制，认真研读文物解说，深入了解古代手工业的技术水平，并在参观过程中相互交流学习心得，逐步构建起对滁州地域文明演进的整体认知。 知行合一，助力文化传播
        “以往只在课本上了解滁州历史，这次实地参观，让厚重的乡土文化变得触手可及，也让我们对家乡有了更深刻、真切的认同感。”实践队员感慨道。本次文明实践研学活动打破课堂边界，融合自然科普、历史文化、红色教育多重内容，让青年学生在实地走访中沉浸式感受亭城自然之美、历史之厚。
 
        活动尾声，全体队员达成共识，新时代青年应当主动扛起传承中华优秀传统文化、践行生态文明建设的时代使命。下一步，实践团队将整合本次研学调研素材，借助短视频、推文等新媒体形式，广泛宣传滁州本土历史文脉与生态资源，以青年之声讲好滁州故事，以青春力量助力地方精神文明建设、文旅绿色发展。