为深入贯彻乡村振兴战略,补齐边疆乡村基础教育短板,搭建苏滇山海文化交流桥梁,赋能基层乡风文明建设,2026年7月11日,淮安大学“益起来”实践团跨越千里山海,奔赴云南省普洱市景谷傣族彝族自治县益智乡中心学校,正式开启为期12天的暑期“三下乡”社会实践暨公益支教活动。本次实践团队由丁瑾、杨文杰两位老师带队,刘嘉、杨贺鸿等13名优秀在校生组成(其中包括1名中共党员、2名预备党员及9名共青团员)。队员们怀揣支教初心扎根滇南乡土课堂,以青春学识赋能边疆学子成长,搭建起山海相连、双向赋能的教育暖心纽带。目前,本次暑期“三下乡”支教与基层实践各项工作正有序、稳步推进。

一、打造文化课堂,搭建苏滇山海桥梁
本次“三下乡”社会实践以文化赋能、素质拓展为核心,结合团队专业优势与学生成长需求,创新授课形式,打造了文体美育、心理疏导、国防科普、趣味科普等多元化特色课程体系。来自多地的青年志愿者们跳出传统课业教学框架,以趣味互动、情景体验的鲜活教学方式,为乡村学子普及中华优秀传统文化,分享各地特色人文风貌,搭建起山海文化互通桥梁,助力边疆学子跳出地域局限,见识大山之外的广阔天地。

丰富有趣的多元美育课程极大调动了孩子们的学习热情,剪纸手工等趣味课堂让孩子们动手实践、沉浸式感受传统文化魅力,校园里欢声笑语不断,学子们在轻松愉悦的氛围中开阔眼界、增长见识、丰盈内心。与此同时,队员们在备课授课、暖心陪伴的过程中积累实践经验、锤炼服务能力,在双向奔赴的温暖教学中收获成长与蜕变。
二、温情支教润童心 初心笃行悟育人
深耕暑期支教,润物无声育童心。在持续的课堂教学与陪伴守护中,文明素养培育、正向价值引导潜移默化融入日常。随着课程持续开展,特色课堂的育人魅力不断彰显,参与授课学习的学生人数从最初30人稳步增长至40余人,越来越多的乡村孩子主动走进课堂,追逐新知、涵养新风。

温柔的陪伴与用心的教学,悄然滋养着孩子们的品德与心性。支教期间,一封封孩童手写的感谢信接踵而至,稚嫩的字迹、质朴的言语,承载着最纯粹的认可与谢意。跨越千里的坚守与付出,让教育的温度可感可触,真切诠释了乡村支教的初心与意义,以温润力量滋养校园新风、涵养乡土文明。
三、以行践知担使命 山海相伴共成长
山海迢迢赴乡土,青春灼灼践初心。跨越千里的滇南支教之行,既是优质数字教育资源向边疆乡村的精准下沉与暖心赋能,也是新时代青年扎根基层、践行使命担当的生动写照。目前,为期12天的七彩夏令营支教行程已然过半,淮安大学计算机与软件工程学院“益起来”实践团全体师生凝心聚力、笃行坚守,立足专业特色深耕课堂,以科技拓视野、以美育润童心、以陪伴暖成长,全方位助力边疆乡村教育提质增效。团队以点滴坚守、默默耕耘,勾勒出边疆乡村教育发展、乡风文明向善的鲜活图景。此次三下乡社会实践,是一场以爱育人、以智惠民、以文润乡的基层公益服务,更是一堂淬炼品格、增长才干、知行合一的青春实践大课,深刻展现了淮大学子不负韶华、扎根乡土、奉献基层、助力振兴的新时代青年风貌。