越韵新声润乡土财智赋能促振兴 ——浙经院“普传百廿越乡”实践队探索“推普+”乡村振兴新路径

“听了普通话解说，才发觉原来越剧如此奥妙！”在浙江嵊州越剧小镇，一位年轻游客听
完大学生志愿者的讲解后由衷感叹。2026年恰逢越剧诞生120周年，浙江经济职业技术学
院“普传百廿越乡”实践队以入选“千团万人推普强国行”专项行动为契机，将普通话推广与非
遗传承、财商启蒙、民生服务深度融合，累计开展活动16场，覆盖群众超1200人次，在
越乡大地谱写了青春助力乡村振兴的生动乐章。
以语为桥，让越剧之美跨越方言壁垒
越剧源自嵊州方言，调研中队员们发现，方言隔阂正成为制约其对外传播的隐性壁垒。
“很多外地观众对越剧感兴趣，可听不懂唱词念白。”实践队意识到，推普不是取代乡音，而
是为越剧搭建通往更广阔舞台的桥梁。团队将推普课堂搬进越剧小镇，面向游客开展普通话
导赏服务5场，创新录制“越剧+普通话”双语讲解视频3个，用标准语言拆解经典唱段的文
化内涵与情感表达，助力越剧走向世界。



以言赋能，让传统手艺借“普”出圈
嵊州竹编、木雕等传统手艺同样面临“说好故事难”的问题。老手艺人技艺精湛，却因浓
重乡音难以向外地客户清晰传递工艺精髓，限制了手艺传承与市场拓展。实践队走进东前街
非遗工坊与文化产业园，面向手艺人开展实用普通话辅导，聚焦产品介绍、工艺讲解等场景，
辅助手艺人讲精彩手艺背后的故事；同时协助整理工艺文案、拍摄短视频，带动线上咨询量
增长。语言通了，手艺的传播路也宽了，推普成为了激活传统手艺生命力的“扩音器”。




以专融育，打造“推普+财商”特色课堂
作为财经类专业实践队，队员们将专业优势转化为育人资源，在黄泽镇中心小学开出系
列特色课程，覆盖学生80余人，让推普课堂既有语言训练的“筋骨”，又有专业文化的“血肉”。
“正音风暴·绕口令王”，练口语、启财商；原创财经绕口令《账与算》，将数字账目转化为趣
味游戏，孩子们在比拼中矫正发音、启蒙财商意识；“美育手工·折纸传韵”，触文化、承红脉，
铜钱折纸融入红色金融元素，让孩子们在动手实践中感悟革命货币背后的为民初心；“字正
腔圆·小戏骨”，学思辨、塑价值，以成语情景剧引导学生在角色扮演中规范表达、体会理性
决策的意义。“以前花钱没概念，这几天开始零花钱记账了，还总提醒我们警惕诈骗链接。”
家长丁女士眼里满是欣慰。
以行惠民，打通基层服务“最后一公里”
推普的最终落脚点是服务于人、造福于民。实践队将推普延伸至乡村礼堂与露天放映点，
让语言推广与民生需求同频共振。在许宅村文化礼堂，团队推出“普通话+反诈普法”联合宣
讲2场。第一场教老人学说规范普通话，第二场拆解AI换脸、虚假养老投资等新型骗局，
既提升语言能力又守住“钱袋子”。老人们笑着说“学了普通话还能防骗，今晚来对地方了”。
在乡村露天电影放映点，队员们利用影片开场前的间隙进行“光影推普微宣讲”，结合影片内
容用普通话讲解剧情、引导村民跟着电影学发音练表达，让观影活动变成兼具娱乐性与实用
性的推普课堂。



以行惠民，打通基层服务“最后一公里”
推普的最终落脚点是服务于人、造福于民。实践队将推普延伸至乡村礼堂与露天放映点，
让语言推广与民生需求同频共振。在许宅村文化礼堂，团队推出“普通话+反诈普法”联合宣
讲2场。第一场教老人学说规范普通话，第二场拆解AI换脸、虚假养老投资等新型骗局，
既提升语言能力又守住“钱袋子”。老人们笑着说“学了普通话还能防骗，今晚来对地方了”。
在乡村露天电影放映点，队员们利用影片开场前的间隙进行“光影推普微宣讲”，结合影片内
容用普通话讲解剧情、引导村民跟着电影学发音练表达，让观影活动变成兼具娱乐性与实用
性的推普课堂。




从越剧小镇的双语导赏到非遗工坊的手艺宣介，从小学课堂的财商启蒙到乡村礼堂的反
诈宣讲，实践队把推普服务送到群众身边、融进日常生活。当普通话成为连接传统与现代、
城市与乡村的温暖纽带，语言的力量便化作乡村振兴的文化活力，在越乡大地上持续生长。