导语2026 年 7 月13日至 7 月19日,广州幼儿师范高等专科学校声入乡野突击队赴广州市增城区中新镇坑贝村开展为期七天的红色美育公益夏令营三下乡社会实践。本次实践响应国家新时代美育浸润、文艺赋美乡村相关政策号召,由 13 名来自音乐表演、学前教育、艺术教育专业的青年学子组成志愿服务队伍,面向村内 35 名乡村少年儿童开设全维度特色公益课堂,针对性填补乡村暑期托管缺口、红色文化教育缺失、艺术美育资源薄弱三大基层痛点。团队充分发挥学前教育与音乐专业核心优势,搭建 “红色文化宣讲 + 音乐艺术教学 + 广府非遗手工 + 综合素质培育” 一体化实践体系,以七天持续陪伴为载体,把爱国教育、传统文化、趣味艺术送到乡村孩童身边,以青年专业力量助力百千万工程与乡村文化振兴建设。多方携手共启营,筑牢安全与红色教育起点
本次夏令营开营仪式于坑贝村村委会综合活动室正式举办,活动现场汇聚多方基层工作者与学校指导教师,中新镇社工陈小丽、坑贝村委会工作人员刘丽温、广州幼儿师范高等专科学校指导教师宋展长、罗传栋共同出席并依次致辞,见证乡村美育实践正式开启。
坑贝村委会刘丽温在发言中谈及当地教育现状,她表示,坑贝村适龄儿童数量较多,但村内缺少常态化艺术课堂与红色主题教育活动,每到暑期,不少家庭存在孩子无人看管、课余生活单调的难题,城乡美育资源差距明显。“非常感谢广州幼儿师范高等专科学校学子走进乡村,七天夏令营不仅能丰富孩子们的假期生活,更能把红色故事、传统艺术带进乡村,为乡村童年注入全新活力。” 刘丽温说道。
中新镇社工陈小丽长期扎根基层儿童服务,她结合日常工作经历,对本次三下乡实践给予充分肯定。她提出,乡村儿童需要高质量、有温度的陪伴式教育,希望全体志愿者怀揣耐心与责任心上好每一堂课,在趣味互动中引导孩子主动学习、自信表达,真正实现快乐成长。
校指导教师宋展长、罗传栋面向志愿者与全体营员提出双重期许。两位老师指出,队员要牢牢立足学前教育专业特长,用适合低龄儿童的教学方式设计课堂内容,将红色教育、安全教育自然融入每日教学;同时反复强调全程安全管理要求,从课堂秩序、户外出行、饮食饮水等多方面细化规范,叮嘱全体人员严守纪律,平稳完成七天全部实践任务。
致辞环节结束后,志愿者组织趣味分组破冰游戏,通过组队竞赛、自我介绍互动快速消解孩童初次见面的羞涩感,营造温暖融洽的营队氛围。开营首日同步开设暑期安全专题课堂,志愿者采用情景演绎、动画科普、问答闯关等多元形式,细致讲解防溺水、道路出行、居家防火用电、禁毒反诈等关键知识,用贴近儿童认知的方式筑牢假期安全防线。当日下午,合唱、非洲鼓两大核心艺术课程同步开课,红色经典歌曲作为开篇曲目,正式拉开为期七日的多元教学旅程。
图为夏令营开营仪式全体嘉宾、志愿者与营员合影。唐子亲 供图
多元课堂分层落地,红色美育融合广府文化浸润为期七天的课程体系经过团队前期多月打磨,形成学业辅导、红色德育、音乐美育、非遗手工、素质成长五大板块,每日课程内容差异化设计,兼顾知识性、思想性、趣味性,实现全方位育人。
每日上午固定设置 1.5 小时课业辅导时段,志愿者按照年级将 35 名孩子分为三组,一对一、点对点为学生梳理暑期作业难点,针对语文、数学等学科薄弱知识点答疑讲解。不少孩子表示,在家写作业遇到难题无人解答,夏令营的辅导课堂让自己能够稳步巩固知识,假期学习不再松懈。
红色文化教育贯穿七天教学全程,是本次夏令营核心主线。团队专门开设红色故事宣讲、红色经典传唱两大固定课程,志愿者摒弃枯燥说教,选用适合儿童理解的革命小故事,搭配绘本、动画片段辅助讲解;红歌教学环节循序渐进,从识谱、节奏练习到完整合唱,带领孩子们感受红色旋律背后的爱国情怀。一名小学四年级营员分享感受:“以前只在课本里看过革命故事,现在跟着哥哥姐姐一边打鼓一边唱红歌,更能明白今天安稳生活来之不易。”
音乐美育作为团队专业特色,每日常态化开展非洲鼓、集体合唱教学。面对零基础的乡村孩童,志愿者逐一对每一位孩子纠正握鼓姿势、拆解基础节拍,利用课间、午休反复打磨节目队形与演唱配合。广府童谣课程同步配套开设,志愿者结合岭南本土方言、传统民俗开展教学,让孩子们在传唱童谣的过程中认识家乡文化,增强乡土认同感与文化自信。
非遗创意手工课堂成为孩子们最喜爱的特色课程,水拓团扇、草本拓印两大课程有序开展。课堂上,孩子们自由调配颜料、挑选天然植物素材,独立完成专属手工作品。一件件色彩丰富、造型独特的非遗成品,让乡村孩子近距离触摸传统工艺魅力,推动广府非遗在少年群体中活态传承。
除核心课程外,团队同步开设户外素质拓展、心理健康教育、“我的理想” 主题分享会、禁毒科普等特色课堂,兼顾体能锻炼、心理疏导、理想教育,打破单一艺术教学局限,推动美育、德育、智育、心育、体育融合发展。
图为志愿者带领营员开展广府童谣与红色歌曲传唱教学。韩林君 供图
结营汇演集中展成效,七天蜕变彰显实践育人价值7 月 26 日,夏令营收官之日,筹备多日的结营文艺汇演在村委会活动室精彩上演,七天课堂学习成果集中对外展示,村委工作人员、部分学生家长到场观看演出。
35 名营员依次登台,完整呈现广府童谣合唱、整齐划一的非洲鼓合奏、红色歌曲联唱三大核心节目。对比开营时腼腆内向、不敢举手发言的状态,所有孩子都能够从容站上舞台,配合完成演唱、节奏表演,舒展自信的神态成为本次实践最直观的成果。舞台下掌声持续不断,不少家长拿出手机记录孩子的表演瞬间,对夏令营带来的改变表示认可。
汇演结束后,志愿者为全体营员颁发专属结业证书,现场同步布置作品展示区,陈列七天以来孩子们完成的草本拓印、彩绘团扇、绘画作品,供家长与村委工作人员参观。坑贝村委会刘丽温全程观看汇演与作品展后作出评价:“短短七天,孩子们不仅学会唱歌、做手工,更读懂红色故事、学会自信表达,这支青年队伍真正把优质教育资源送到了乡村,是贴合村民真实需求的志愿服务。”
汇演收尾阶段,志愿者与孩子们交换手写寄语卡片,写下鼓励与祝福,为七天朝夕相伴的时光画上温柔句号。
图为营员手持自主完成的非遗漆扇作品集体合影。唐子亲 供图
青年扎根乡土践初心,长效帮扶延续美育之路
本次七天红色美育公益夏令营,切实解决乡村暑期托管难题,补齐乡村红色教育、艺术美育资源短板,同时为青年学子搭建基层实践锻炼平台。13 名跨专业志愿者将在校所学的学前教育、声乐、美术教学知识落地乡村课堂,在课程设计、现场教学、活动统筹、沟通协调的过程中,积累一线服务经验,锤炼责任担当,切实践行新时代大学生服务乡村振兴的青年使命。
团队负责人表示,短期夏令营不是美育服务的终点,而是长效帮扶的起点。后续声入乡野突击队将持续与坑贝村委会建立定点美育合作机制,搭建常态化服务渠道,定期开展线上红色美育小课堂,寒暑假持续组织下乡实践;同时团队将整理本次七天完整教案、红色音乐教学素材、非遗手工课程资料,形成标准化可复制的乡村美育课程包,供周边村镇参考使用,扩大红色美育实践辐射范围。
未来,广州幼儿师范高等专科学校声入乡野突击队将持续深耕乡村基层一线,坚持以红色文化为引领、以专业美育为载体,持续开展多样化三下乡志愿服务,让青春微光扎根乡土,让红色血脉、艺术之美长久浸润乡村孩童成长之路。
图为结营汇演结束后志愿者、指导老师与全体营员大合影。韩林君 供图
(通讯员 叶欧骏 供图 唐子亲 韩林君 终审 宋展长)