以动画赋能千年彩陶 阜阳理工学子赴界首开展三下乡非遗创新实践

         为推动国家级非遗界首彩陶创造性转化、创新性发展，发挥动画专业青年特长助力乡土文化振兴，2026年7月22日—7月25日，阜阳理工学院“泥火陶韵”青年传承实践团走进界首市，开启为期四天的暑期“三下乡”社会实践。团队先后走访界首市博物馆、界首市文化馆，专访省级非遗传承人卢莉华老师，沉浸式体验传统制陶工艺，结合专业优势设计彩陶IP形象、制作非遗宣传动画，用数字艺术为古老彩陶注入年轻活力。
　　

　　实践首日，队员前往界首市博物馆开展研学调研。博物馆彩陶专题展厅陈列着从唐宋至近现代的彩陶文物，一件件刻有“刀马人”戏曲纹样的古陶，完整梳理出界首彩陶千年发展脉络。讲解员向团队介绍界首彩陶取材本地黄胶泥、融合剪纸与戏曲元素的独特艺术风格，队员仔细记录器物造型、传统纹饰、色彩特征，收集大量图文素材，为后续IP、动画创作积累原型灵感。随后实践队前往界首市文化馆，了解当地非遗保护、展览推广、文旅宣传等相关工作，梳理当下彩陶传播受众偏老龄化、新媒体宣传素材不足等现实问题，明确了本次实践创作方向。

博物馆讲解员为团队成员讲解界首历史


队员们在文化馆合影留念
 

　　实践第二天，团队走进卢莉华彩陶工作室，与省级非遗传承人卢莉华开展深度专访。卢莉华出身陶艺世家，深耕界首彩陶四十余年，向队员讲述家族制陶传承故事，细致讲解揉泥、拉坯、修坯、刻花、施釉、烧制等全套古法工序，剖析传统“刀马人”刻画技法的艺术精髓。访谈中，队员围绕年轻群体传播、文创开发、短视频宣传等问题与匠人深入交流，记录非遗传承人才断层、年轻化表达匮乏等发展痛点。下午，队员在曹振亚老师指导下体验拉坯工序，亲身感受泥土塑形的难度，近距离体会传统手工艺精益求精的匠人精神。

卢莉华老师为葫芦瓶刻画



曹振亚老师亲自指导队员拉坯工序

　　第三天，全体队员在驻地集中开展专业创作。依托前两日博物馆、文化馆、工作室收集的彩陶纹样、人物故事、匠人素材，动画专业学生分工协作，提炼彩陶经典纹饰、戏曲人物元素，设计专属彩陶卡通IP形象；同步策划短篇非遗宣传动画脚本，以动画形式还原卢莉华制陶全过程、讲解界首彩陶千年历史，用年轻化、轻量化的数字影像，打破传统非遗与青年群体之间的壁垒。队员们结合专业特长，探索“非遗+动画”全新传播路径，为界首彩陶线上推广、校园研学提供可视化数字素材。
　　此次界首三下乡实践，将专业学习与非遗保护深度融合，让动画专业学子走出课堂，在实地探访、匠人对话、手工体验、原创创作中读懂乡土文脉。队员们不仅深入了解界首彩陶文化底蕴，更以数字创意为抓手，探索非遗现代化传播新方式，切实发挥青年专业优势，为地方非遗活化提供可行思路。
　　下一步，阜阳理工实践团队将完善彩陶IP形象与非遗动画短片，无偿交付界首文化馆、卢莉华工作室用于公益宣传，持续跟进本土非遗数字化推广工作，号召更多艺术专业青年扎根皖北乡土，以青春创意赋能非遗传承与乡村文化振兴。