探秘色彩魔法 童心调出校园色

“红色加黄色变成橙色！”“蓝加红是紫色！”7月21日，湖北文理学院数学与统计学院“青数联萌”志愿服务队在襄阳市襄城区马王庙暑期爱心托管班内开展了一场以“色彩的秘密”和“学校颜色我来调”为主题的美育活动。孩子们化身“小小调色师”，在志愿者老师带领下解锁三原色的魔法，用画笔和粘土调出心中的校园色彩。
　　
　　理论课堂上，志愿者俯身变“魔法师”
　　活动伊始，志愿者李老师没有径直站上讲台，而是双手撑膝、弯下腰来，将视线与孩子们平齐，笑眯眯地开口：“红、黄、蓝是三种‘色彩积木’，它们能变出千千万万种颜色哦！”说着，她像变戏法似的将红黄两色挤在调色盘中央，手指轻轻一搅，橙色“噗”地冒了出来，孩子们“哇”地沸腾了。李老师举起调色盘绕圈展示，走到谁面前就稍稍蹲低，确保每个孩子都能看清，眼神里闪着得意的光。
　　
　　讲解色彩情感时，志愿者张老师半跪在课桌旁，指着插画问：“蓝色让你们想到什么？”“大海！天空！”孩子们抢答。“红色呢？”——“国旗！”“过年！”张老师顺势播放了一段简短视频，蹲在孩子中间，等视频结束才轻声说：“红色不只是颜色，还是勇敢和热爱的象征。”她站起来，目光缓缓扫过每张小脸：“现在再看红色，感觉不一样了吧？”孩子们不约而同地点头，张老师欣慰地笑了，挨个拍了拍就近几个孩子的肩膀。
　　
　　动手实践中，志愿者“满场飞”守护创意
　　动手环节点燃了整间教室。志愿者老师们怀抱画笔和粘土，弓着腰在各组穿梭分发，一边递工具一边俯身耳语：“现在你们都是‘色彩魔法师’，大胆调，调出来都是独一无二的！”一个男孩盯着颜料犹豫不决，王老师快步上前，轻轻握住他的手，一点点往红色里加黄，嘴里轻声数着：“一点、两点……快看！”橙色浮现，男孩惊呼出声，王老师双手举到脸颊两侧，瞪圆眼睛：“太厉害了！比老师调得还漂亮！”
　　
　　角落里，刘老师一直蹲在一个小姑娘身旁。女孩往蓝色里加白色，每加一滴都抬头看老师的反应。刘老师把下巴搁在桌沿，视线与画纸平齐，轻声鼓励：“别怕，慢慢来。”当透亮的“夏日晴空蓝”呈现时，刘老师猛地直起身，一把揽过女孩的肩膀，额头轻轻碰了碰她的额头：“这蓝色，把夏天的风都揉进去啦！”整个环节，志愿者们在课桌间不停移动，时而弯腰指点、时而蹲身陪伴、时而双膝跪地帮孩子捡画笔，膝盖蹭满颜料也浑然不觉，额角渗出汗珠也顾不上擦。
　　
　　分享展示时，志愿者用掌声为童真加冕
　　展示环节，志愿者赵老师将孩子们的作品一幅幅接过，双手捧着贴到展示墙上，每贴一幅都后退两步端详，再上前微调角度。一个小男孩举起“彩虹糖色”卡，赵老师弯腰端详，后退一步郑重问他：“能给老师讲讲它的故事吗？”“学校游园会上的彩虹棉花糖，那天我特别开心！”赵老师回身面向全班，高高举起男孩的手腕：“这是快乐的颜色！大家鼓掌！”掌声雷动，她又俯身拍拍男孩后背，替他理了理额前汗湿的碎发，眼底全是温柔。
　　
　　活动结束，孩子们围在“色彩墙”前不肯离去。志愿者们一边收拾散落的画笔，一边互相指着对方衣服上的颜料印子笑作一团。“你看你袖子上的蓝！”“你还不是，后背全是红！”他们擦着汗，翻看活动中抓拍的照片，指着孩子们调色时皱成一团的小脸，笑得前仰后合。一位志愿者擦着手上的颜料渍，望向满墙作品：“今天最打动我的，不是孩子们调出了多标准的颜色，而是他们敢调了、敢说了。我们蹲下去的那一刻，他们的世界就站了起来。”
　　
　　此次美育主题活动，是“青数联萌”志愿服务队在社区暑期爱心托管班特色课程的一次生动实践。志愿者们全程蹲、跪、俯、弯，用最累的姿势守护孩子们最自由的创作；他们身兼讲解员、助教、摄影师数职，膝盖的颜料和额角的汗水，是最动人的勋章。下一步，青数联萌”志愿服务队将继续开展“形状变变变”“我的粘土世界”等创意课程，让每一颗童心在斑斓色彩中自由绽放。