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青春“三下乡”|推普润乡土，水彩绘葵阳——绘梦实践团以美育浸润乡土文脉
- 发布时间：2026-07-24 阅读：
- 来源：多彩大学生网
多彩大学生网揭阳7月24日电（通讯员 黄诗茵）
为积极响应广东省大学生“百千万工程”突击队行动的号召，深入落实2026年“千团万人推普强国行”全国大学生实践专项工作部署，2026年7月14日绘梦实践团走进广东省揭阳市惠来县葵阳公园，开展了一场以“推普润乡土，水彩绘葵阳”为主题的普通话推广与美育支教实践活动。队员们将语言推广融入水彩写生教学，让规范的语言表达借由水彩笔与色彩浸润乡土文脉。
古园作课堂：在历史文脉中开启美育推普之旅
葵阳公园内，文昌阁塔巍然矗立，文明书院书声依稀可闻，先贤读书铜像静静诉说着惠来崇文重教的悠久历史。实践团成员带领本地中小学生走进这座承载着百年文脉的古园，实地取景写生，将课堂搬到了古塔与书院之间。
全套绘画教学全程使用标准普通话授课。从铅笔勾勒古塔轮廓、湿水彩铺染底色，到逐层叠色、精细刻画飞檐门窗，队员们耐心讲解美术专业词汇；同步引导学生用普通话描述建筑色彩、林间光影，及时纠正方言发音与口语表达问题。孩子们在提笔描绘家乡盛景的同时，也在不知不觉中练习着标准普通话的发音与表达。
寓教于艺：让语言学习在创作中自然发生
区别于单一枯燥的宣讲模式，本次实践把语言学习融入美育体验，让孩子们一边提笔绘家乡盛景，一边开口说标准普通话。既锻炼了观察与绘画能力，也搭建起传承乡土文化的语言桥梁。
“姐姐，没想到有一天能在这里跟其他小朋友一起画这座文昌古塔。”一位参与写生的学生说道。从最初的羞怯不语到后来的主动表达，语言与艺术的双重滋养正在悄然改变着这些乡村少年。
青春作笔、实践为墨：在乡村振兴一线书写青年担当
“推普润乡土”是语言播种，“水彩绘葵阳”是美育润心。绘梦实践团将普通话推广与乡村美育深度融合，让规范的语言表达借由画笔和色彩浸润乡土文脉。活动不仅帮助孩子们提升了普通话表达能力和艺术审美素养，更在潜移默化中增强了他们对中华文化的认同感与自信心。
语言通则信息通，信息通则产业兴。此次“三下乡”活动，是绘梦实践团深入基层、服务社会的生动实践，更是青年学子在乡村振兴一线受教育、长才干、作贡献的真实写照。未来，绘梦实践团将持续深耕乡村推普与美育服务，让普通话的“种子”在广袤乡村持续生根发芽，为全面推进乡村振兴贡献青春力量。
为积极响应广东省大学生“百千万工程”突击队行动的号召，深入落实2026年“千团万人推普强国行”全国大学生实践专项工作部署，2026年7月14日绘梦实践团走进广东省揭阳市惠来县葵阳公园，开展了一场以“推普润乡土，水彩绘葵阳”为主题的普通话推广与美育支教实践活动。队员们将语言推广融入水彩写生教学，让规范的语言表达借由水彩笔与色彩浸润乡土文脉。
古园作课堂：在历史文脉中开启美育推普之旅
葵阳公园内，文昌阁塔巍然矗立，文明书院书声依稀可闻，先贤读书铜像静静诉说着惠来崇文重教的悠久历史。实践团成员带领本地中小学生走进这座承载着百年文脉的古园，实地取景写生，将课堂搬到了古塔与书院之间。
全套绘画教学全程使用标准普通话授课。从铅笔勾勒古塔轮廓、湿水彩铺染底色，到逐层叠色、精细刻画飞檐门窗，队员们耐心讲解美术专业词汇；同步引导学生用普通话描述建筑色彩、林间光影，及时纠正方言发音与口语表达问题。孩子们在提笔描绘家乡盛景的同时，也在不知不觉中练习着标准普通话的发音与表达。
寓教于艺：让语言学习在创作中自然发生
区别于单一枯燥的宣讲模式，本次实践把语言学习融入美育体验，让孩子们一边提笔绘家乡盛景，一边开口说标准普通话。既锻炼了观察与绘画能力，也搭建起传承乡土文化的语言桥梁。
“姐姐，没想到有一天能在这里跟其他小朋友一起画这座文昌古塔。”一位参与写生的学生说道。从最初的羞怯不语到后来的主动表达，语言与艺术的双重滋养正在悄然改变着这些乡村少年。
“推普润乡土”是语言播种，“水彩绘葵阳”是美育润心。绘梦实践团将普通话推广与乡村美育深度融合，让规范的语言表达借由画笔和色彩浸润乡土文脉。活动不仅帮助孩子们提升了普通话表达能力和艺术审美素养，更在潜移默化中增强了他们对中华文化的认同感与自信心。
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