红荔传薪火·纸韵绘番禺 ——广东女子职业技术学院“红荔”支教团顺利开营

   为深入贯彻“百千万工程”决策部署，推动城乡教育优质均衡发展，助力青少年培根铸魂，7月20日上午，广东女子职业技术学院“红荔”支教团走进番禺区文化馆，面向社区少年开设“寻根番禺”成长地图特色课程。课程以番禺本土历史文化为主线，融合手账创作、地图绘制、互动分享等多元形式，引导青少年在沉浸式体验中读懂家乡、热爱家乡，在文化浸润中厚植家国情怀。

团队合影 通讯员摄

文脉润童心 识遍番禺风物

  “古韵藏于一巷一陌，根脉系于一草一木。”本次课程创新实践载体，将番禺本土文化资源与成长教育深度融合，打造了一堂有温度、有质感、有在地辨识度的“大思政课”。课堂上，镜头从莲花山古采石场斑驳的凿痕缓缓铺开，掠过市桥老街骑楼长廊下摇曳的光影，最终停在孩子们每天路过的那棵大榕树下。画面所及，既是城市变迁的印记，也是无数人共同的童年注脚。当熟悉的风景跃然屏上，原本遥远的历史瞬间落地生根，孩子们眼中闪烁的，不只是恍然大悟的惊喜，更有一份“原来这就是我的地盘”的笃定与亲昵。

认识番禺地标 通讯员摄

绘见成长，方寸之间尽显童心

  围坐桌前，“寻根”实践正式开启。彩笔、尺规、贴纸铺满桌面，宛如一个个等待被填满的童年百宝箱。支教老师们边讲解边示范，鼓励孩子们打开感官，把看到的风景、尝到的味道、听到的故事，都化作笔下的色彩与线条。教室里，笔尖划过纸张的沙沙声，与孩子们压不住的雀跃交织在一起。这边刚画完一朵小红花，那边就忍不住扭头分享：“你看我的桥会发光！”童言稚语此起彼伏，却又奇妙地与专注的氛围相融——低头描摹时认真投入，分享作品时热切明亮，热闹却不嘈杂，活泼而不失秩序。

课堂实践 通讯员摄

  半小时后，孩子们高高举起自己的作品，脸上写满藏不住的得意。即便线条尚显稚嫩，即便颜色偶有溢出，那也是他们眼中最棒的杰作：是属于他们自己的宝墨园，是自己设计的紫带桥，是只有自己才懂的番禺模样。

作品展示 通讯员摄

在地寻根，打造行走的“大思政课”

  每一笔，都是独一无二的成长印记；每一页，都是无可替代的童年注脚。当这些作品被小心拼接，一幅由同学们手绘的五彩斑斓“番禺寻根图”赫然呈现。这不仅是画作的集合，更是心灵的汇聚。每一个稚嫩笔触里，都藏着童真的奇思妙想；每一句用拼音与汉字混搭写下的“我爱番禺”里，都沉甸甸地承载着对脚下这片土地的初识与深情。这张“成长地图”，记录的不仅是番禺的过去，更是孩子们正在拔节生长的未来。

  接下来，“红荔”支教团将继续深耕基层教育阵地，以青春之力推动“百千万工程”走深走实，让文化的种子在少年心中生根发芽、向阳花开。