巢湖学院红色文化宣讲实践团深入基层开展系列宣讲活动

7月中旬，巢湖学院工商管理学院“赓续红色血脉，点亮青春信仰”红色文化宣讲实践团在完成行前筹备后，深入图书馆、社区及县域基层，连续开展多场红色文化宣讲活动。实践团立足环巢湖红色资源，以专题讲述、原创剧目、互动问答等多元形式，将本土革命历史送到群众身边，推动红色精神在基层落地生根。
 
周密筹备奠基础 精心打磨出精品
 
7月9日晚，实践团在博学楼109教室召开行前筹备会，对宣讲内容、任务分工、数据采集及安全保障等工作进行系统部署。指导教师汪鹏程要求队员规范记录调研数据，确保宣讲内容史实准确；队长金欣妍细化每日行程与人员安排，针对实践点位偏远、路况复杂等情况制定应急预案；宣传负责人吴佳佳就成果投稿规范作专项说明。
“红色宣讲不能只靠热情，更要有扎实的史料支撑。”汪鹏程在筹备会上强调，“每一段历史都要有出处，每一个数据都要可追溯。”

 
立足本土红色资源 让革命历史“有血有肉”
 
7月10日，实践团首站走进巢湖市图书馆，面向青少年读者开展环巢湖红色文化宣讲。宣讲队员按照革命发展时序，系统讲述了蒋家河口战斗、温家套惨案等红色故事，解读李克农、陈原道等巢湖籍革命先辈的英雄生平。队员现场演绎原创红色朗诵剧《纪·原》，以情景化表演再现革命烈士赤诚报国的壮志豪情。
近十分钟的演出中，现场观众数次报以掌声。其中一位观众在活动结束后对记者说：“以前在课本上学过抗日战争，但不知道家门口就发生过这么重要的战斗。今天听了以后，觉得那些英雄离我们很近。”
 
扎根社区 让红色文化“飞入寻常百姓家”
 
7月13日至15日，实践团连续走进义城社区、半汤社区、洗耳池社区，将标准化红色宣讲送到群众家门口。在义城社区，宣讲围绕巢湖独特的战略区位与红色革命渊源展开，完整回顾新四军第四支队东进抗日的壮阔历程，系统介绍冯玉祥、张治中、李克农、陈原道四位巢湖籍英雄事迹。宣讲过程中穿插红色知识有奖问答、集体诵读《少年中国说》等互动环节，现场气氛热烈，青少年踊跃举手参与。

7月14日，实践团联合星火课堂实践团走进半汤社区开展共建宣讲。队员提前向居民和青少年发放红色宣传手册，用通俗易懂的语言解读环巢湖红色发展脉络。“过去总觉得红色历史是博物馆里的事，今天大学生们用家常话讲明白了，咱们巢湖的红色故事真不少。”半汤社区居民说。宣讲结束后，团队主动收集群众对活动形式的优化建议，搭建起校地常态化红色文化交流渠道。

7月15日，在洗耳池社区的宣讲中，志愿者一对一为到场青少年讲解红色手册内容，组织群众自由交流、分享红色感悟。“从大学生身上，孩子们不仅听到了历史，更看到了榜样的力量。”洗耳池社区工作人员表示，这样的活动让厚重的本土红色记忆真正走进了基层群众心中。

 
走出巢湖 让“五史”教育润泽县域基层
 
7月17日上午，实践团走出巢湖，联合七彩星学堂实践团赴绩溪县开展“五史”专题宣讲。宣讲以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史为主线，结合绩溪本地革命史实，讲述县域首个党支部诞生、红军游击队七进绩溪、许家朋烈士舍生取义等本土红色故事。
“绩溪这片土地上有太多的红色印记。许家朋烈士牺牲时只有21岁，比我们大不了几岁。他的故事让我们深刻体会到，革命先辈是用青春和生命换来了今天的和平。”宣讲队员在讲述时表示。现场设置答题互动与答疑板块，让系统全面的“五史”教育走进县域基层，丰富当地居民与青少年的精神文化生活。

 
在实践中学成长 在服务中淬炼
 
连续多场宣讲，让实践队员在深耕史料中打磨了语言表达，在与群众面对面交流中深化了红色理论认知。“以前是老师讲给我听，现在换我讲给别人听。每一次宣讲，都是一次自我教育。”实践团成员王中杰说，“把家乡的红色故事讲给更多人听，是我的责任，更是我的光荣。”

 
从课堂到基层，从书本到实践，青年学子在传播红色文化的同时，完成了理论知识向实践能力的转化，真正实现了受教育、长才干、作贡献的实践育人目标。
此次系列活动覆盖图书馆、城市社区、县域基层等多类场景，采取独立宣讲与跨团队联合共建两种模式，融合专题讲述、原创红色剧目、知识互动问答、集体诵读、一对一讲解等多元形式。下一步，实践团将整合全部宣讲素材、群众反馈与实践调研数据，持续打磨标准化红色宣讲内容，完善校地红色文化共建长效机制，以青春宣讲力量传承红色薪火，用实际行动践行新时代青年的责任与担当。