从“心”出发，向“远”而行：武科大学子在三堂课上写下成长的答案

7月21日，武汉科技大学“许白昊班”爱之星支教团在应城市双环社区开展系列特色课程，涵盖心理健康、环保手工与地理科普三大主题，以多元形式充实青少年暑期生活。
志愿者胡晓慧以情绪与色彩对应为切入点，讲解常见情绪均属正常心理反应，并传授识别、接纳与释放负面情绪的三步方法。课堂设置“大学生小问题vs小学生大问题”双向问答，小朋友们回答志愿者老师写下的困惑，并提出自身疑问，由志愿者课后回复。小朋友鲁晨奕说道：“给大学生出主意时，感觉自己的烦恼也没那么可怕了。”课程尾声，胡晓慧期望道：“希望小朋友们通过这堂课，学会接纳每一种情绪，也学会在帮助别人时看见自己的力量。”
志愿者王培鑫以“旧物新生·变废为宝”为主题开展创意手工课堂。他以“这些只能扔掉吗”提问引发思考，引导小朋友们思考废旧物品再利用的可能性，并讲解其环保的意义。塑料瓶、瓶盖、旧报纸在孩子们手中被赋予花盆、小鱼、火箭、花朵等多种可能，孩子们将创意变为实物。小朋友艾宇泽举着用塑料瓶改造的花盆说道：“原来被丢掉的瓶子还能变成有用的东西，以后再也不会随便扔了！”
志愿者詹欣颐以“小小旅行家”为主线，带领小朋友们“云游”祖国南北。她从东北冰雪文化切入，南移至华东地区，以武夷山茶园与制茶工序展示东南茶文化。“风味蹲”“方言传声筒”两项游戏中，小朋友们以东北冻梨、锅包肉为代号比拼反应力，在“你干哈去呀”“食咗饭未啊”等方言接力中体悟中华语言文化的丰富与差异。“地理科普不仅要传递知识，更要在孩子心中播下热爱祖国山河的种子。”詹欣颐说道。
从心灵关怀到环保实践，从指尖创作到云游山河——三堂课各有侧重、相互呼应。“我们想让孩子知道，成长不只是做对一道题、考好一次试，更是学会关心自己的心、看见身边的美、向往远方的路。”团队负责人陈家豪说道，“团队将继续依托社区托管平台，以青年创意丰富暑期课堂，为基层少年儿童成长注入持久活力。”（通讯员陈家豪 李阳泽 彭一莉 胡晓慧）