深耕文脉践初心｜苏师学子走进历史街区社区开讲非遗双语课堂

为持续推进非遗文化基层普及，丰富城区青少年暑期文化生活，深化文化“三下乡”实践成效，7月17日下午，江苏师范大学外国语学院“吴韵新声”中华文脉传承团走进苏州市姑苏区历史街区社区，开展苏州评弹双语公益宣讲课堂。这是团队暑期非遗科普系列的第三场社区专场活动，持续以趣味化、专业化、双语化的科普形式，为基层青少年输送优质本土文化服务。 依托前期实地调研与多轮课程打磨，本次宣讲内容更加系统成熟。团队针对社区青少年年龄跨度大的特点，分层设计教学内容，兼顾低龄儿童的趣味体验与大龄青少年的深度文化探索需求，让课堂内容深浅适宜、寓学于乐。宣讲过程中，队员们系统介绍苏州评弹的艺术流派、发展脉络与传承故事，并创新性引入中外曲艺文化对比视角，帮助孩子们跳出单一地域认知，拓宽文化视野。现场通过发放双语学习资料、开展小组研讨等形式，引导学生主动思考、交流感悟，进一步夯实学习效果。
立足专业特色，本次课堂全程融入轻量化双语科普内容。队员们结合教学内容，逐句讲解评弹文化对应的英文表达，用通俗易懂的语言拆解非遗文化知识点，鼓励在场青少年大胆开口，尝试用外语介绍苏州评弹、讲述本土非遗故事。沉浸式的双语体验，让青少年近距离感受跨文化传播的魅力，在心中种下对外传播中华文脉的种子。 为打破传统理论宣讲的枯燥单调，课堂穿插趣味互动小游戏、非遗手工DIY等多样环节。孩子们积极参与、踊跃互动，在轻松活跃的课堂氛围中主动汲取非遗知识、感受江南曲艺魅力。丰富的实操互动形式，让原本抽象的传统文化变得直观可感，真正实现让非遗文化走进社区、贴近少年、浸润童心。 至此，团队已完成三场差异化社区非遗专场宣讲，覆盖不同辖区、不同年龄段的基层青少年群体。团队结合各社区受众特点因地制宜优化课程内容，打造分层化、精细化的非遗科普课堂，切实将校园专业所学转化为服务基层的文化力量。 接下来，江苏师范大学外国语学院“吴韵新声”中华文脉传承团将继续扎根社区基层，深耕非遗科普志愿服务，持续优化双语课程内容与活动形式。团队将以青年创意活化传统文脉，用扎实的实践行动传播江南吴韵，让本土非遗文化在青少年群体中持续传承、焕发全新活力。