西南医大偶遇宜宾学院，共赴一场文化传承之约

2026年7月12日至13日，西南医科大学基础医学院“藤承红医志，医暖乡野心”暑期“三下乡”社会实践队在四川省泸州市古蔺县太平古镇开展实践活动。期间，实践队与宜宾学院“古渡韶音，宜路同行”暑期“三下乡”社会实践团队相遇，围绕古蔺花灯、竹编技艺、红色文化传播等内容开展交流学习和志愿服务。
以青春力量助力非遗活态传承与乡村文化振兴
两支青年团队立足当地非遗保护与乡村文化发展实际，以沉浸式学习、青年传播和校际协作为抓手，为太平古镇传统文化注入青年关注度和传播活力。活动累计组织两校师生志愿者共计20人参与，走访非遗传习所2处，开展技艺体验、文化交流活动2场，形成图文、短视频等传播作品十余条，线上线下覆盖群众及青年群体约100人次。
走进姚家班，了解非遗传承现实需求
在古蔺花灯姚家班传习所，队员们在第四代传承人学徒的讲解下，系统了解古蔺花灯的发展历史、艺术特色和制作流程。古蔺花灯俗称“扭扭灯”，已有300多年传承历史，是流传于赤水河中游地区的汉族民间歌舞艺术，也是国家级非物质文化遗产。 通过实地走访，实践队了解到，古蔺花灯当前仍面临传承人才不足、青年受众有限、市场化运营渠道有待拓展等现实问题。为此，队员们以青年视角记录花灯制作、表演特色和传承故事，通过图文报道、校园媒体等实际渠道开展传播，帮助更多青年群体认识古蔺花灯、关注传承人群体。
“我们希望让更多人知道，花灯不仅是一项传统技艺，更是当地群众共同的文化记忆。”西南医科大学实践队队员表示。此次走访让队员们从“参观者”转变为“传播者”，也为古镇非遗文化扩大青年受众、增强社会关注提供了力所能及的支持。 这一刻，队员们深切感受到了什么叫"文化自信的分量"——那一盏盏精巧的花灯，承载的不仅是一门手艺，更是一方水土的民俗风情和集体记忆。
校际协作体验技艺，增强青年参与度
交流期间，宜宾学院实践队邀请西南医科大学队员共同体验竹编造船和戏曲脸谱绘制。在竹编学习中，队员们完成竹条穿绕、造型编织和细节修整等工序，制作竹编作品20件左右；在脸谱绘制活动中，青年学生通过学习色彩寓意和戏曲人物形象，完成脸谱创作18件左右。 从体验传统技艺到理解其文化价值，两支队伍以实践互动提升了青年学生对非遗的认知和认同。活动也为当地非遗传习所带来了一批直接接触、主动学习传统文化的青年参与者，进一步拓展了非遗传承的青年力量和社会基础。
宜宾学院实践队成员表示，非遗保护不能停留在静态展示，更需要通过体验式、互动式传播，让青年人愿意走近、了解并参与其中。两校实践队的交流，为后续整合医学、艺术、传播等多学科资源，共同服务地方文化传承积累了实践经验。 服务地方需求，助力乡村文化振兴
“十五五”时期是推进文化强国建设、促进乡村全面振兴、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的重要阶段。此次实践活动紧扣乡村文化振兴需求，以青年社会实践为纽带，将非遗调研、技艺体验、文化传播与红色教育相结合，探索高校服务地方文化发展的实践路径。 西南医科大学实践队负责人表示，团队将梳理此次走访中收集的非遗传承需求和青年传播建议，持续关注古蔺花灯等地方特色文化资源，并计划通过后续宣传、志愿服务、文创设计建议、校地合作等实际措施开展长期服务。宜宾学院实践队也将持续发挥艺术与文化传播专业优势，助力地方传统技艺以更贴近青年、更适应新时代的方式走进公众视野。
此次校际交流不仅让青年学生在实践中深化了文化自信，也为古蔺县太平古镇非遗文化传播带来了新的青年受众、新的记录素材和新的协作可能。两支实践队以实际行动回应地方文化传承需求，为“十五五”时期乡村文化振兴和非遗保护传承贡献青春力量。
（通讯员：李若宣）