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双语赴畲乡,文脉永相传——推普实践团走进资溪新月村,以普通话架非遗桥梁

    发布时间:2026-07-20 阅读:
    来源:景德镇学院“畲语传声,普语润乡”宣讲实践团(通讯员:陈欣婷 马怡婷 廖云峰 万朵)
        为贯彻落实乡村振兴战略,深入推广国家通用语言文字,挖掘传承畲族非遗民俗文化,7月16日,景德镇学院“畲语传声 普语润乡”宣传实践团奔赴抚州资溪新月村,开展普通话推广与畲族非遗文化交流社会实践活动。实践团成员们走进畲族村史馆沉浸式研学,品读畲族千年民俗底蕴,通过观婚俗、学歌舞、话方言,打通普通话与少数民族非遗文化互通共融的传播路径,给民族乡村文化发展注入青春动能。

实践队员走进畲族婚俗馆,与身着传统服饰的畲乡姑娘一同举旗留念
 
一、探访村史馆,溯源畲乡风
 
        聆听畲族婚俗故事,在民俗文脉中读懂民族包容。在畲族村讲解老师邓雅彤的带领下,实践团成员踏入新月村村史馆,驻足《新月畲族婚俗》主题展区,细致研读墙面图文展板,系统了解国家级非遗畲族传统婚俗完整礼仪体系。展板清晰展示畲族多元婚姻形态,充分彰显畲族平等包容的婚恋文化。通过邓老师的讲解,大家深刻认识到,正是依托代代相传的民俗文化,畲族独特的民族风情得以完整保存,成为当地文旅、语言推广工作的坚实根基。

宣传实践团成员走访新月村村史馆
 
二、实景承婚俗,普语润畲乡

        观赏畲族民俗演绎,在实景体验中搭建双语桥梁。循着民俗气息,成员们来到村文化广场沉浸式观赏畲族婚俗情景演绎,完整复刻展板记载的传统婚嫁流程。观看过程中,团队成员以通俗规范的通用语言解读哭嫁、抢鸡笼等礼仪的美好期许,纠正民俗讲解中的方言晦涩表达,推广标准普通话的同时向村民科普本土非遗文化价值,让老少村民听得懂、愿意聊。双语讲解打通了老少两代村民的沟通隔阂,村内孩童能够读懂传统民俗蕴含的温情寓意,年长村民也学会用标准普通话向外讲述本土非遗特色,双向拉近实践团队与畲乡群众的距离,让推普宣传与非遗科普同步落地、深入人心。

观看畲族婚俗表演
 
三、共跳竹竿舞,双语传温情

        共跳畲乡竹竿舞,在欢歌律动中拉近乡情距离。婚俗落幕结束后,畲族乡亲带领实践团成员开展竹竿舞互动体验。清脆竹竿敲击声伴着畲族山歌,成员与村民列队起舞,队伍分为两组,一组用标准普通话讲解竹竿舞起源与动作技巧,一组学习畲语山歌短句,实现畲语、普通话双语交流。

        在律动间打破语言隔阂,成员向畲族小朋友发放普通话趣味学习卡片,教大家朗读民俗相关规范词汇;村民则手把手传授畲族传统歌谣,双语对话交织出别样的乡村温情,让推普工作脱离枯燥宣讲,融于趣味民俗活动之中。大家真切感受到双语互通带来的便利,也意识到日常学好普通话,能够让畲族山歌、民俗文化为更多人所熟知。

畲族姑娘带领宣传实践团成员体验非遗竹竿舞
 
畲族姑娘手把手教实践团成员操作竹竿
 
四、课堂讲畲韵,推普续文脉
 
        开设民俗小课堂,以通用语言赋能非遗长远传播。研学体验结束后,实践团开展专项普通话推广小课堂,结合今日参观学习的畲族婚俗、畲族歌舞内容开展特色宣讲。实践团成员以村史馆所见婚俗礼仪为素材,用清晰标准的普通话为村里青少年讲述畲族非遗故事,纠正方言发音偏差,开设民俗主题朗读小练习。

        同时,成员整理畲族婚俗、传统歌舞相关双语词汇手册,分发给村民,引导大家在日常生活中使用规范普通话,助力新月村畲韵文脉向外传播。

宣传实践团成员开展推普小课堂
 
五、普语为桥 赓续畲韵

        此次双语赴畲乡,文脉永相传主题实践活动,作为团队"六个一"工作法中"活化一批非遗文脉"的重要环节,实践团成员们与畲族非遗传承人结对协作,在新月村村史馆、民俗广场等实景场地开展双语非遗实践,景德镇学院“畲语传声 普语润乡”实践团将普通话推广与畲族非遗文化传承深度结合。未来,实践团将持续整理畲族民俗双语科普素材,以语言为纽带,守护少数民族非遗根脉,助力乡村文化振兴。
 
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