全国大学生一站式资讯、文学、实践服务平台
风车巧转探奥秘，童心追光悟能源
- 发布时间：2026-07-18 阅读：
- 来源：重庆师范大学初等教育学院科普培训基地、重庆师范大学科技教育与传播研究中心“青春飞扬·科润夏行”志愿服务队
2026年7月16日下午2时30分，重庆师范大学初等教育学院科普培训基地、重庆师范大学科技教育与传播研究中心“青春飞扬·科润夏行”志愿服务队走进巫溪县珠海实验小学，为同学们带来一堂“风车如何巧发电”科学阅读与实践课程。本次课程由研究生志愿者朱颖华主讲，以“阅读—思考—实践—启迪”四环节为主线，带领孩子们从认识风力资源出发，亲手制作微型风力发电机，点亮小灯泡，在动手实践中揭开清洁能源的奥秘。
“风是什么？”课程伊始，朱颖华抛出这一问题，点燃了孩子们的好奇心。她从风的形成原理讲起——太阳照射地面产生温差，热空气上升、冷空气补充，形成空气流动就是风。孩子们纷纷举手分享自己感知风的生活经验，课堂气氛在互动中迅速活跃起来。随后，他以时间轴串联风车两千多年的演变历程，一次次的迭代升级让同学们直观感受到人类利用风能的智慧与创造力。
在“风力发电机的原理”讲解环节，朱颖华用生动的比喻拆解能量转换的步骤：“风能收集—动能放大—电能诞生”。从叶片迎风旋转到齿轮箱加速，从电磁感应到电流输出，抽象的科学原理化作清晰的魔法接力。随后展开的“科学阅读”环节，同学们安静地研读学习材料，圈画关键信息，为接下来的知识抢答储备“弹药”。
“最早的风车是由什么发展而来的？A.船帆 B.风筝……”知识抢答环节将课堂气氛推向第一个高潮。选择题、判断题、简答题轮番上场，同学们争先恐后举手应答，在竞争中巩固了对风力资源、发电机原理、三叶优势等核心知识的理解。
最令人期待的动手实践环节终于到来。朱颖华分发电机、小灯泡、接线夹和简易小风扇等材料，指导孩子们组装微型风力发电机。当小风扇吹动风车叶片旋转，发电机开始工作，导线另一端的小灯泡渐渐亮起时，教室里此起彼伏地响起“亮了！我的灯亮了！”的欢呼声。
课程尾声，朱颖华引导同学们回顾收获：“从船帆到风车，再到风力发电机，科学家对风能的研究与利用，有效缓解了能源短缺与环境污染。”科学不止于理解，更在于行动，朱颖华还向同学们发出倡导——在使用清洁能源的同时，也要在生活中做到节约能源，为保护绿色家园贡献自己的力量。
从认识风的流动到见证灯泡亮起，本节课以“阅读赋能认知、实践验证原理”的模式，带领孩子们完成了一场从自然现象到清洁能源的科学探索之旅。面对科技创新与科学普及交互推动的新态势，重庆师范大学初等教育学院科普培训基地、重庆师范大学科技教育与传播研究中心“青春飞扬·科润夏行”志愿服务队将持续以书为媒、以科为翼，推动优质科普资源普惠可及，让科学之光点亮山区青少年的成长之路。
三下乡推荐
- 阅读
-
全国大学生社会实践投稿平台