7月16日,为关注乡村未成年人心理健康、充实基层心理教育供给,助力乡村全面振兴,湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心·惠民笃行”乡村振兴促进团在益阳市安化实践基地开设“从心开始,拥抱健康”心理健康教育主题课。
课程以“心理电量自测”互动开场。队员将心理状态划分为电量满格、中等、偏低、告急四个层级,对应不同身心状态,引导学生对照自身参与互动。老师,我今天状态特别好,电量满格!”一名学生率先高高举手抢答,其余同学纷纷附和示意,课堂氛围快速升温。队员接着阐释心理健康的完整定义,强调其重要性,覆盖认知、情绪、意志、行为四个维度。
队员先从情绪本质切入,梳理压力与身心状态的关联。队员逐一讲解喜、怒、哀、惧四类情绪的正向价值,点明情绪没有好坏之分。针对压力话题,队员则结合效率曲线直观地给学生区分舒适区、动力区、焦虑区。队员列举考前失眠、怯于发言等日常场景,点明这类情绪波动实属正常,不必自我否定。
方法教学环节,队员介绍四类可直接上手的情绪调适工具。队员教授四类实用情绪调适工具,涵盖着陆法、蝴蝶拥抱实操方法,倾诉、运动、听音乐等宣泄渠道,以及 “神奇的但是” 思维转换技巧。课程末尾还设置感恩便利贴互动。学生低头落笔,在便签上写下当日一件好事或想感谢的人。有学生写下“感谢爷爷奶奶每天照顾我的生活”,字句朴素真切。
本次课程充不仅实了孩子的心理健康教育内容,也是实践团开展惠民服务、守护乡村少年成长的务实举措。接下来,实践团将持续把心理健康服务融入乡村教育场景,以专业力量陪伴少年成长,为孟家村乡村振兴积蓄青春动能。