簪花染韵入乡野 美育薪火照童心 广州新华学院青云志突击队赴增城三迳村非遗支教纪实

         七月的增城，蝉鸣阵阵，荔香漫野。在广州市增城区三迳村的活动室里，平日里安静的空间，因为一群年轻人的到来而变得热闹鲜活。7月13日至14日，广州新华学院青云志突击队（以下简称突击队）的三下乡实践队员们走进这座岭南村落，以“非遗美育进乡村”为主题，连续开设扎染、簪花两门特色美育课程，将千年传统工艺的种子，轻轻播撒进乡村少年的心田。          三迳村坐落于增城腹地，周遭荔林环绕，乡土气息醇厚。对于村里的孩子们来说，非遗这个词并不陌生，却大多只在课本与短视频里匆匆一瞥，从未真正亲手触摸过那些古老技艺的温度。突击队在前期调研中留意到这一点，经过反复讨论与筛选，最终选定了扎染与簪花——两项兼具文化厚度与动手趣味、又适配青少年认知水平的非遗项目，作为此次美育支教的核心内容。为了让课程真正“落地”，队员们提前半个月便开始打磨教案，一遍遍预演教学环节，从材料选型到步骤拆解，从话术设计到应急预案，每一处细节都反复斟酌，只为给村里的孩子们带去一堂完整、生动、有温度的非遗课。 7月13日清晨，阳光透过窗棂洒进教室，第一堂扎染课在期待中拉开帷幕。扎染古称“扎缬”，是流传千年的国家级非物质文化遗产，以“捆扎成形、浸染成纹”的独特工艺著称，最迷人之处，在于每一件作品都因捆扎手法、浸染时长的细微差异而成为孤品。
课堂上，突击队队员先拿出提前染好的样布给孩子们传阅——有的像云卷云舒的天空，有的像层层叠叠的海浪，有的像夏日盛放的花田。当孩子们用指尖抚过那些蓝白交织的纹理，眼里的好奇被一点点点燃。“大家猜猜，这些花纹是怎么来的？”随着突击队队员的提问，课堂一下子活跃起来。随后，突击队队员从扎染的历史讲起，用一个个小故事串联起这门古老技艺的前世今生，再拿起布料和皮筋，一步步演示折叠、拧转、捆扎、浸染的全过程。 实操环节是最热闹的。每个孩子面前都摆着一块纯白的棉方巾、一捆皮筋和一副手套。起初大家还有些拘谨，拿着布料不知从何下手，突击队队员便走到每个孩子身边，蹲下来，握着他们的小手一起折、一起捆。渐渐地，教室里的讨论声多了起来 ——“我要折成三角形！”“我想试试螺旋形！”“你看我这个捆得紧不紧？”有的孩子把布料对折再对折，捆出整齐的几何纹路；有的随意拧转布料，期待着意料之外的惊喜。 当浸染后的布料被缓缓从染液中提起，水珠顺着布角滴落，像一串蓝色的风铃。最激动人心的时刻，是展开的那一瞬间——哇！”“好好看！”“我的怎么是这样的！”教室里此起彼伏地响起惊叹声。每一块方巾都有着独一无二的纹理，像云影，像水波，像把整个夏天的风都揉进了布里。突击队队员引导孩子们互相传阅作品，说说自己最喜欢哪一块、为什么喜欢，在交流中，孩子们慢慢读懂了扎染“一物一纹、不可复制”的独特魅力。课程结束时，每个孩子都小心翼翼地把自己的作品叠好，放进袋子里，像是捧着一份珍贵的礼物。 如果说扎染是一场关于蓝色的奇遇，那么第二天的簪花课，就是一场关于花与美的邂逅。
7月14日，簪花美育课程接续开讲。簪花是中国传统头饰文化的经典符号，从唐代的花钿到宋代的花冠，承载着古人对美的向往与对生活的热爱。如今，簪花以更年轻化的姿态重回大众视野，成为传统文化传播的鲜活载体。
为了让乡村孩子也能感受这份古典之美，突击队队员特意简化了复杂的传统工序，选用安全易操作的仿真花材，将课程的重点放在色彩感知与造型审美上。讲台上，队员摆出了几款不同风格的簪花样品——有雍容饱满的唐风款，有清新灵动的田园款，还有小巧精致的日常款。孩子们一进教室，目光就被这些花花绿绿的头饰吸引住了，围在讲台边叽叽喳喳地看个不停。
课堂正式开始后，突击队队员先从簪花的历史讲起，告诉孩子们，古人戴簪花，不只是为了好看，更藏着对季节、对生活的热爱。随后进入实操环节，从主花的选择与定位，到辅花的点缀与填充，再到绿叶的衬托与层次的营造，队员一步步拆解、一步步示范。孩子们捧着发箍底托，认真挑选自己喜欢的花材，有的偏爱明艳的大红大紫，有的钟情淡雅的粉白浅蓝，有的喜欢大朵主花坐镇中央，有的则偏爱细碎小花错落排布。 队员们穿梭在课桌间，帮这个调一调花朵的角度，教那个簪花的配色。指尖拈花，层层错落，时间在一朵朵花的绽放中悄悄流逝。当最后一片花朵插入到位，孩子们迫不及待地把簪花戴在头上，对着小镜子左看右看，有的还跑好朋友面前，互相品评对方的作品；有的戴着自己做的簪花，安安静静坐了好一会儿，嘴角一直扬着，像是在珍藏一份只属于自己的小美好。 两期课程，两天时光，说长不长，却在每个参与者的心里留下了清晰的印记。对孩子们来说，这是一次与传统文化的亲密接触，是一份暑期里的意外惊喜；对突击队队员来说，这是一次关于传承与责任的深刻体悟。队员们说，出发前也曾担心，传统非遗会不会太“老”，会不会吸引不了孩子。但真正站在讲台上，看着孩子们眼里的光，看着他们从小心翼翼地摸索到兴致勃勃地创作，才明白——传统文化的魅力，从来都藏在亲手触摸、亲自体验的过程里。只要找对了打开方式，古老的技艺，一样能打动年轻的心灵。
此次非遗美育支教活动，是青云志突击队暑期三下乡社会实践的核心篇章之一。突击队始终秉持“美育赋能、文化润心”的理念，把优质的文化资源带到乡村基层，让乡村青少年在家门口就能感受传统之美。未来，团队将继续梳理实践经验，打磨课程内容，持续关注乡村美育需求，以青年之智、青春之力，为乡村文化振兴注入更多鲜活动能，让非遗之美，在乡野的风里，继续静静绽放。
本次活动的顺利开展，也离不开三迳村村委会与当地村民的大力支持。村委会在场地协调、人员组织、后勤保障等方面提供了全力配合，为课程有序推进创造了良好条件；孩子们的热情参与，也让此次美育支教的价值得以充分落地。正是各方的支持与配合，让青云志突击队的实践脚步在三迳村走得更稳、更实。
此次实践活动，也集中展现了青年学子的三重角色：一是非遗文化的传播者与创新者，以年轻化、体验化的方式打破非遗的距离感，让传统技艺真正走进青少年的日常；二是乡村美育的践行者，以专业所长丰富乡村青少年暑期文化生活，为乡村美育注入青春活力；三是时代使命的担当者，在扎根基层的实践中践行 “自找苦吃” 的精神，把青春理想播撒在乡土大地。
从前期筹备到落地执行，青云志突击队的队员们在实践中成长，在服务中收获。这场夏日里的美育之约，既为三迳村的孩子们打开了一扇接触传统文化的窗口，也在青年学子心中刻下了服务基层的青春印记。这份双向的成长与收获，将成为双方共同的珍贵记忆，也将持续激励着青年学子在文化传承与乡村振兴的道路上稳步前行。