大手牵小手赓续红色血脉 知行践初心传承志丹精神——西安培华学院学子赴志丹县开展三下乡社会实践活动

       为深入贯彻落实新时代全国大中专学生“三下乡”社会实践工作部署，持续推进青年学生红色教育走深走实，引导广大青年扎根红色热土、传承红色基因、弘扬革命优良传统。2026年7月11日至13日，西安培华学院“溯洄寻章”社会实践队12名队员赴陕西省延安市志丹县开展红色调研与文化宣讲专项社会实践，以实地研学深化理论认知，以实践服务传承红色文脉。

7月11日14时，实践队全员抵达志丹县。本次实践以传承志丹精神、弘扬红色文化为核心主线，依托汉语言文学专业学科优势，统筹开展基层民情走访、红色资源调研、校园交流宣讲、青少年红色共育等系列实践内容，切实落实青年学生“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。

实践期间，团队深入志丹县城区开展基层走访调研。队员深入街巷社区，与当地群众开展面对面交流，系统了解群众对刘志丹革命事迹、陕甘边革命历史及本土红色文化发展的认知情况。调研结果显示，志丹县群众红色底蕴深厚，对刘志丹将军开辟革命根据地、坚守革命信仰、扎根陕北为民奉献的历史事迹认知清晰、理解深刻。群众普遍认为，志丹精神是陕北革命发展进程中沉淀的宝贵精神资源，在新时代具有重要传承价值与教育意义，并高度肯定青年学子深入老区、调研红色文化、传播革命精神的实践举措。基层群众的真实讲述，为团队后续红色宣讲工作积累了丰富、鲜活的本土史料资源。

在前期调研基础上，7月12日，实践队组织开展“大手拉小手，共传红色魂”主题共育实践活动。团队带领红都小学二十余名小小讲解员，先后前往刘志丹抗日军政大学旧址、刘志丹烈士陵园开展联合研学宣讲，构建大学生与少年儿童联动学习、共同宣讲、双向传承的红色教育新模式。

研学首站为刘志丹抗日军政大学旧址。作为西北革命重要的红色教育阵地，旧址完整留存着革命时期办学育人的历史痕迹。活动现场，红都小学小小讲解员依次开展现场讲解，系统介绍抗大办学背景、革命先辈艰苦求学、扎根陕北传播革命思想的历史历程。讲解过程条理清晰、仪态端正、精神饱满，充分展现新时代青少年铭记历史、致敬先烈的精神风貌。实践队员结合历史文献与前期调研成果，对讲解内容进行补充拓展，进一步丰富历史细节，深化青少年对西北革命历史及志丹精神内核的认知理解。



随后，实践队前往刘志丹烈士陵园开展研学实践。陵园庄严肃穆、氛围庄重肃穆，是缅怀革命先烈、传承红色精神的重要红色教育基地。小小讲解员围绕园区纪念设施、碑文史料、刘志丹将军革命生平及斗争历程进行系统讲解，内容详实、表达严谨。实践队员与青少年共同研学、共同感悟，沉浸式重温陕甘边革命根据地建设的艰苦历程，深刻学习刘志丹将军坚守信仰、开拓奋进、无私奉献、一心为民的崇高革命品格。

本次社会实践推动汉语言文学专业学生走出课堂、深入实地、扎根基层，实现理论学习与实践调研的有机结合。专业学习中，学生依托文献资料开展红色文化理论研究；实践过程中，学生立足田野调研，直面本土红色资源，倾听基层红色声音，有效拓宽了红色文化研究视野，强化了文化记录与文化传播的专业能力。红色文脉的留存与传播依托文字、立足史实、源于基层，本次实践进一步夯实了学生以专业所长记录红色历史、讲述红色故事、传播红色文化的责任意识。

通过本次走访调研与共育宣讲活动，团队成员系统深化了对志丹精神时代内涵的理解，突破了书本理论认知局限，实现了从文本学习到实地感悟的有效转化。“大手拉小手”的实践模式，构建了代际红色传承桥梁，实现青年学生与少年儿童双向学习、双向提升、双向成长。

下一步，西安培华学院“溯洄寻章”社会实践队将持续总结本次实践成果，系统整理调研资料与红色素材，持续挖掘志丹红色文化时代价值。团队将继续立足专业特色，发挥青年传播优势，常态化开展红色文化学习与宣传工作，以青春实践践行青年使命，以专业能力赓续红色血脉，持续推动红色精神落地传承、薪火相传。