为扎实推进乡村语言文字普及工作,打通国家通用语言推广“家校联动”新路径,7月5日—7月15日,“普语润乡·同心筑梦”推普助力乡村振兴三下乡实践团赴新疆喀什地区巴楚县英吾斯塘乡开展系列普通话推广志愿服务活动,通过课堂趣味教学、家庭传帮带双向学习模式,让标准普通话扎根乡村沃土。
课堂之上,实践团志愿者精心设计分层趣味教学课程,充分调动乡村少年儿童的学习热情。宽敞明亮的教室内,志愿者手持学习读本,面向孩子们细致讲解字词发音、日常对话规范。

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(图一为志愿者向孩子讲解读本 车晓菲摄)
为打破枯燥授课方式,团队设置“趣味大挑战”互动关卡,第三关专门开展绕口令比拼活动,屏幕上醒目的主题标语拉开游戏序幕,孩子们踊跃举手、争相参与朗读比拼,现场掌声不断,在轻松欢乐的氛围中锻炼口齿、纠正发音,牢牢掌握贴合本地生产生活场景的实用词汇。整堂推普课堂动静结合,孩子们专注倾听、主动互动,高效吸收普通话基础知识。

(图二为志愿者开展第三环节:绕口令 车晓菲摄)
课堂之外,实践团创新推出“小小推普员”家庭传学行动,构建“学生学、家人跟着学”的双向普及链条。孩子们把课堂上学到的词汇、短句带回家,化身家里的专属普通话小老师,手把手向父母、爷爷奶奶传授标准读音。画面中,孩子认真讲解,家长俯身仔细倾听、逐词跟读,孩子教得兴致盎然,家长学得踏实用心。像“支付”“牲畜”这类贴合生活的高频词汇,成为家庭学习的重点内容,一家人在温馨的交流中共同提升普通话表达能力,真正实现“教会一个孩子,带动一户家庭”。

(图三为孩子教家人所学内容 马莹莹摄)
此次三下乡推普实践活动,以校园课堂为基础、以家庭传学为延伸,搭建起全覆盖、多层次的通用语言学习平台。下一步,实践团将持续深耕英吾斯塘乡推普志愿服务,不断丰富趣味教学形式,持续发挥少年儿童桥梁纽带作用,以通用语言普及凝聚民族团结向心力,用标准普通话为乡村教育、乡村文旅、农牧产业发展注入语言动能,以语言振兴助力乡村全面振兴。
(文/车晓菲 夏伊代 )
(摄/车晓菲 马莹莹 )