吉首大学暑期“三下乡”走进里耶小学开展红色教育课堂

　　（通讯员扎西卓玛）为响应团中央文化科技卫生“三下乡”社会实践号召，用好湘西本土红色英雄资源，厚植乡村少年爱国主义情怀，2026年7月15日，吉首大学师范学院“罗盛教”志愿服务队走进湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶小学，志愿者袁玉倪开展《盛教铸丰碑，童心向英雄》红色主题支教课程，面向全校一至六年级混班学生讲述本地英雄罗盛教的感人事迹，为乡村孩童送上一堂生动鲜活的红色德育课。
　　里耶小学地处龙山红色沃土，学生日常少有系统了解湘西本土英雄罗盛教生平事迹的机会。结合一至四年级学生年龄跨度大、认知水平差异明显的学情，采用分层教学、趣味游戏结合影像讲解的创新模式设计三十分钟红色课堂，摒弃枯燥说教，用适配低龄孩童的方式传递英雄精神。
　　课堂开篇以雷锋事迹自然导入，顺势引出湘西本土革命英雄罗盛教，借助图文教学展板完整梳理英雄生平履历，清晰介绍罗盛教冰湖救人牺牲的完整人生轨迹，展示罗盛教纪念碑、英雄故里等实景照片，直观呈现英雄身后获得的国内外荣誉。随后播放罗盛教救人主题短视频，生动还原寒冬冰窟勇救落水少年的感人场面，细致讲解罗盛教勇敢无畏、舍己为人、热心善良、爱国奉献的珍贵品质，让不同年级学生都能读懂英雄故事。
　　知识讲解结束后，课堂设置四大互动游戏巩固学习内容，充分调动全体学生参与热情。“慧眼大挑战”看图抢答，学生观察英雄肖像、救人插画、纪念碑图片并作答；“知识轮流答”以小组顺序轮流提问，夯实基础知识点；“趣味判一判”搭配肢体动作判断语句对错，全员集体互动；“选择大转盘”结合校园日常情景设问，引导学生思考生活中践行善意的做法。全程采用贴纸、小组加分等激励方式，兼顾低年级学生倾听模仿、高年级独立表达的特点，让每个孩子都能参与其中、学有所获。
　　课程尾声，队员带领全体学生总结罗盛教精神内核，将英雄品格与校园生活结合，引导学生明白平凡小事也能传承英雄精神，在日常主动帮助同学、遇事敢于担当。最后全体师生齐声诵读课堂口号，在朗朗童声中完成本次红色课堂的情感升华。
　　本次红色主题课程覆盖里耶小学全体低中高年级学生，以本土英雄为载体，打通红色教育与乡村小学德育课堂的联结，既填补了乡村校园本土红色文化教育资源缺口，也让实践队员在基层宣讲中深化青年责任担当。下一步，吉首大学罗盛教志愿服务队将持续深挖湘西本地红色资源，优化分层红色支教课程，把更多本土英雄故事送进龙山乡村校园，以青年宣讲力量传承红色血脉，助力乡村青少年厚植爱国初心。