守护乡村少年成长 筑牢反霸凌 “防护墙”

        7 月 14 日，为守护乡村未成年人心理健康、补齐基层心理教育供给短板，助力乡村全面振兴，湖南第一师范学院外国语学院“红途砺心・惠民笃行”乡村振兴促进团在益阳市安化县实践基地开设 “向校园霸凌说‘不’”心理健康教育主题课。
        课程以互动提问开场。“听到霸凌，你会想到什么？”实践队员话音刚落，孩子们纷纷举手作答，说出打人、嘲笑、孤立等直观印象。队员接着告诉学生校园霸凌的核心定义并且划清行为边界，说明日常偶发的摩擦冲突不等于霸凌，纠正“开玩笑不算欺负” 的认知误区，明确霸凌绝非受害者的过错。
        课程梳理三类霸凌的具体表现。肢体霸凌涵盖打骂、推撞、抢夺损毁物品；语言霸凌包含起侮辱性外号、嘲讽、威胁；关系霸凌则以排挤孤立、散播谣言为主要手段。队员设置场景判断环节，抛出校园实例引导学生辨析。“嘲讽成绩差的同学是语言霸凌！” 有学生立刻抢答，课堂互动持续升温。
        针对霸凌应对，队员总结 “不害怕、不回应、不沉默” 三项原则。引导学生建立“我没有错”的心理底气，不与霸凌者正面争执；打消“告诉大人是打小报告”的顾虑，告诉学生多种求助渠道。课程明确旁观者行为边界，鼓励学生在确保安全的前提下制止、陪同求助，拒绝跟风围观。
        本次课程充实了孟家村乡村少年的反霸凌教育内容，是实践团开展惠民服务、守护乡村少年成长的务实举措。下一步，实践团将持续聚焦乡村未成年人成长需求，拓展教育服务内容，以青春实干助力孟家村乡村全面振兴。