童声越山海 美育润乡田——怀化学院美术与设计艺术学院三下乡五郎溪开展特色推普课堂

为积极响应国家语言文字推广号召，守护乡村纯真童声、助力乡村语言教育提质，7月12日，怀化学院美术与设计艺术学院“艺绘乡音·语润侗乡”推普实践团走进芷江三道坑镇五郎溪，开展以“童声越山海，推普润心田”为主题的普通话推广美育课程，由美育队员秦子涵主讲，当地乡村孩童积极参与课堂学习。

　　(图为志愿者正在给孩子们授课)

课堂聚焦乡村孩子平翘舌不分、前后鼻音混淆等发音难题，通过声母韵母讲解、趣味绕口令跟读、视频示范与一对一纠音，逐词矫正发音。儿化音专项练习则以生活化短句朗读，让孩子们感受普通话的韵律之美。孩子们从羞涩到踊跃，课堂气氛热烈，每一次准确发音都伴随着纯真的欢笑。

　　(图为志愿者在教孩子们制作留声机)

依托美术与设计学院的学科特色，志愿者把推普课堂改成了流动的“美育工坊”。孩子们拿到卡纸、画笔等材料，在志愿者引导下亲手制作专属“趣味留声机”。留声机是记录传播声音的容器，普通话是让乡村童声被听懂、被看见的桥梁，二者都是为了让孩子的表达传到更远的地方。课程最后，全体师生拿着留声机齐唱《爱我中华》，矫正后的标准发音让歌词更加清亮。留声机不仅留住了童声，还让孩子们收获了自信与热爱，在手工创作中探索声音奥秘，培养表达兴趣，厚植家国情怀，实现了“以美育润童心，以创意留童声”的目标。

　　(图为志愿者与孩子们合照)

推广普及国家通用语言文字，是助力乡村振兴的文化基石。怀化学院美术与设计艺术学院多年坚持将美育服务与语言文字推广融合，探索“美育+推普”特色路径，2025年在芷江三道坑镇打造了以“纸话筒”为载体的侗乡推普课程，一批批志愿者走进基层，把普通话和美育的种子播撒在乡村孩童心中，从“纸话筒”到“留声机”，改变的是教具形态，不变的是“以美育润童心、以规范语传乡音”的初心与坚守。

通讯员：王文鑫、秦子涵、赵雅丽
指导老师：向婷慧、张小玲、杨世万